【摘要】：全球化是大學(xué)變革的重要推動力。一方面,全球化會導(dǎo)致各個國家做出同樣的反應(yīng),從而使各國大學(xué)組織趨于相似。另一方面,全球化時代的大學(xué)變革依然呈現(xiàn)出地域差異,民族國家的制度環(huán)境在塑造大學(xué)組織形態(tài)方面發(fā)揮重要作用。亞洲三所精英理工大學(xué)的變革既體現(xiàn)了普適大學(xué)模式在全球擴散中導(dǎo)致的制度同構(gòu),又體現(xiàn)了大學(xué)的新思想、新原則、新實踐與地方經(jīng)驗的結(jié)合導(dǎo)致的制度轉(zhuǎn)化。大學(xué)變革很少是從廢除舊制度開始,常常是把舊制度與新理念結(jié)合,創(chuàng)造出一種既區(qū)別于過去的實踐又與過去的實踐強烈相似的新制度。
[Abstract]:Globalization is an important driving force for university reform. On the one hand, globalization leads countries to respond the same way, making universities more similar. On the other hand, the university reform in the era of globalization still presents regional differences, and the institutional environment of the nation-state plays an important role in shaping the organizational form of the university. The reform of the three elite universities of science and technology in Asia not only embodies the institutional isomorphism caused by the global diffusion of the universal university model, but also reflects the institutional transformation caused by the combination of the new ideas, new principles, new practices and local experiences of the universities. University reform rarely begins with the abolition of the old system. It often combines the old system with the new idea and creates a new system which is different from the past and strongly similar to the past practice.
【作者單位】： 中國人民大學(xué)教育學(xué)院;華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院;
【基金】：教育部新世紀優(yōu)秀人才支持項目“公共政策與高等教育”(NECT-08-0236)的中期研究成果之一
【分類號】：G649.3

【參考文獻】

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