發(fā)布時間：2018-07-18 16:58

【摘要】：教學(xué)方法的改革是提高思政課實效性和針對性的重要措施,本文嘗試將行為導(dǎo)向教學(xué)法引入"思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)"課的教學(xué)中,并對實施后的教學(xué)效果進行了總結(jié)。
[Abstract]:The reform of teaching methods is an important measure to improve the effectiveness and pertinence of ideological and political courses. This paper attempts to introduce the behavior-oriented teaching method into the teaching of "ideological and moral cultivation and legal basis", and summarizes the teaching effect after implementation.
【作者單位】： 成都紡織高等�？茖W(xué)校思政部;
【分類號】：G641

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 肖蕓;;關(guān)于高校思想政治理論課教學(xué)方法改革與創(chuàng)新的思考[J];魅力中國;2010年03期

2 牟秀華;;略論行為導(dǎo)向教學(xué)法在德育教學(xué)中的應(yīng)用[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報;2010年10期

3 杜建華;;《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課實效性的研究與實踐[J];齊齊哈爾師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2009年05期

4 王小兵;;問題式教學(xué)法在“思想與法律”課中的運用[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年05期

5 苑敏;蘇英志;;行為導(dǎo)向教學(xué)法在專業(yè)課中的應(yīng)用[J];教育與職業(yè);2008年08期

6 張西寧;;開好高師院�！敖逃夹g(shù)”公共課的實踐探索[J];中國教育技術(shù)裝備;2009年09期

7 郭增琦;;試論我國獨立學(xué)院人才培養(yǎng)模式的建構(gòu)途徑[J];中國成人教育;2009年15期

8 肖合全;盧玉萍;;中外合作辦學(xué)模式的實踐與探索[J];濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2006年04期

9 宋翎;熊淑媛;林少紅;鄧美華;李冬華;;提高思想政治理論課實效性的深層思考與實踐探索[J];廣州市經(jīng)濟管理干部學(xué)院學(xué)報;2008年01期

10 劉麗平;;運用數(shù)字化微格教室訓(xùn)練高師生的教學(xué)技能[J];內(nèi)江科技;2009年01期

相關(guān)會議論文 前10條

1 曹相生;孟雪征;鄭曉英;;創(chuàng)造教育的內(nèi)涵及在高校專業(yè)課教學(xué)中的實踐[A];土木建筑教育改革理論與實踐[C];2009年

2 李萍;;轉(zhuǎn)變教育觀念 推進素質(zhì)教育[A];都市型高等農(nóng)業(yè)教育教學(xué)改革論文專輯[C];2007年

3 王偉;許衛(wèi)鍇;;優(yōu)化設(shè)計教學(xué)實踐與探索[A];土木建筑教育改革理論與實踐[C];2009年

4 張晨燕;呂淑琴;孫成立;;采用“高速度大容量”教學(xué)方法培養(yǎng)高素質(zhì)人才[A];2004年電子技術(shù)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

5 陳國民;王濤;馮劍;;提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法[A];重慶工程圖學(xué)學(xué)會第十五次學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2006年

6 李炎鋒;陳志東;;改革教學(xué)方法,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才——以大學(xué)生信息素質(zhì)教育為例[A];土木建筑教育改革理論與實踐[C];2009年

7 劉杰;;學(xué)生工程意識和實踐能力培養(yǎng)的研究與實踐[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實踐——第九屆全國高校土木工程學(xué)院（系）院長（主任）工作研討會論文集[C];2008年

8 付家才;郭明良;;“本科”+“技師”+“工程師”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐[A];第6屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集（上冊）[C];2009年

9 胡飛虎;張彥斌;陳文革;;高等學(xué)校人才培養(yǎng)中的教學(xué)方法和手段探索[A];第五屆全國高校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集(2)[C];2008年

10 陳慧;蘇饋足;袁守軍;胡真虎;;專業(yè)課程教學(xué)方法與素質(zhì)教育的探索[A];土木建筑教育改革理論與實踐（第12卷）[C];2010年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 本報記者 豐捷邋通訊員 胥丹丹;高校思想政治理論課是否受歡迎,關(guān)鍵看教師[N];光明日報;2008年

2 張春銘;原來思政課也可以如此精彩[N];中國教育報;2007年

3 本報記者 李雪林;“思政課”也能上得有聲有色[N];文匯報;2009年

4 舒先林 李志旭;思政課“大實踐”受到學(xué)生真心喜愛[N];中國教育報;2009年

5 楊莉　本報記者 丁雷;賈鳳姿：大學(xué)里“人氣”最高的思政課老師[N];大連日報;2010年

6 記者 畢玉才　特約記者 吳琳;遼寧為思政課教師賈鳳姿舉行報告會[N];光明日報;2010年

7 本報記者 曹繼軍;上海大學(xué):“六個為什么”激活思政課[N];光明日報;2010年

8 記者 肖春飛;上海大學(xué):思政課“火”如辯論賽[N];新華每日電訊;2010年

9 大連海事大學(xué)馬克思主義學(xué)院 賈鳳姿;加強自身修養(yǎng) 做一名優(yōu)秀的思政課教師[N];大連日報;2010年

10 本報記者 屈芳;成長路上,我們需要什么樣的“思政課”[N];河南日報;2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前9條

1 邵士權(quán);我國高等學(xué)校教學(xué)方法創(chuàng)新研究[D];華中科技大學(xué);2011年

2 韓延倫;大學(xué)生文化素質(zhì)教育課程設(shè)計研究[D];華東師范大學(xué);2003年

3 王玲;美國知識觀轉(zhuǎn)型與大學(xué)本科教學(xué)模式變革之關(guān)系研究[D];東北師范大學(xué);2007年

4 石廣盛;歐洲中世紀大學(xué)研究[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

5 龍琪;理科雙語教學(xué)的實踐現(xiàn)狀與理論探討[D];南京師范大學(xué);2006年

6 張梅俊;交叉學(xué)科復(fù)合式教學(xué)體系的理論與實踐研究[D];武漢理工大學(xué);2008年

7 王廷山;埃利奧特高等教育思想與實踐研究[D];河北大學(xué);2007年

8 劉義;大學(xué)生批判性思維研究：概念、歷史與實踐[D];華中科技大學(xué);2010年

9 張敏;思想政治教育視域下大學(xué)生精神成人研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 宋臻;大學(xué)生生涯發(fā)展問題現(xiàn)狀調(diào)查與對策的實踐研究[D];華東師范大學(xué);2007年

2 袁月梅;高校教學(xué)管理改革的理論與實踐探索研究[D];北京中醫(yī)藥大學(xué);2004年

3 孫勝;大學(xué)生道德社會化中的實踐探討[D];哈爾濱工程大學(xué);2007年

4 賈朝東;中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生禮儀教育研究[D];天津大學(xué);2007年

5 王冰;新時期高校校園文化的分析和建構(gòu)[D];東北師范大學(xué);2008年

6 段立先;吉林省地方高校雙語教學(xué)存在的問題及解決對策的研究[D];東北師范大學(xué);2009年

7 李夜雪;奧爾夫音樂教育體系在高校公共音樂教育中的應(yīng)用價值探究[D];首都師范大學(xué);2006年

8 王銀春;發(fā)達地區(qū)與民族地區(qū)高校“思政課”師資隊伍現(xiàn)狀比較研究[D];上海交通大學(xué);2010年

9 任平;高校教師教學(xué)方法運用現(xiàn)狀調(diào)查[D];西南大學(xué);2010年

10 柳荔;當前高校思想政治理論課考核存在的問題及對策研究[D];華中師范大學(xué);2011年

，

本文編號：2132552