【摘要】：中國正式成為世界貿(mào)易組織成員的十年來,在教育對外開放領(lǐng)域,作為教育對外開放水平最高的地區(qū)之一,北京留學(xué)事業(yè)在新的歷史時期實(shí)現(xiàn)了新的突破,規(guī)模躍升、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、來京留學(xué)質(zhì)量和效益均顯著提高。但衡量教育國際化程度的主要指標(biāo)表現(xiàn)仍不容樂觀,國內(nèi)領(lǐng)先地位、競爭優(yōu)勢及預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)均面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。首都教育對外開放已歷史性地站在一個新的起點(diǎn)上,必須以制度創(chuàng)新來推動首都教育對外開放水平的總體提升。
[Abstract]:In the past ten years since China formally became a member of the World Trade Organization, in the field of educational opening up, as one of the areas with the highest level of educational opening up, the cause of studying abroad in Beijing has achieved a new breakthrough in the new historical period, and the scale has jumped. Structural optimization, the quality and efficiency of studying in Beijing have improved significantly. However, the main indicators to measure the degree of internationalization of education are still not optimistic, the domestic leading position, competitive advantage and the realization of expected goals are all facing severe challenges. The opening to the outside world of education in the capital has been standing on a new starting point, and it is necessary to promote the overall improvement of the level of the opening up of education in the capital with institutional innovation.
【作者單位】： 北京市教育科學(xué)規(guī)劃辦公室;北京教育科學(xué)研究院;
【基金】：北京市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年度重點(diǎn)課題“以制度創(chuàng)新提高來京留學(xué)效益研究”階段性成果之一,課題批準(zhǔn)號AAB10014
【分類號】：G648.9

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2119915