本文選題：師范大學(xué) + 師資培養(yǎng)方式　； 參考：《當(dāng)代教師教育》2014年04期

【摘要】：在教育綜合改革的背景下,師范大學(xué)師資培養(yǎng)制度改革將何去何從?S師范大學(xué)承擔(dān)著國(guó)家免費(fèi)師范生培養(yǎng)的任務(wù),肩負(fù)著鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育質(zhì)量整體提升的重任。面對(duì)國(guó)家政策與學(xué)校發(fā)展的雙重困境,S師范大學(xué)藉由免費(fèi)師范生培養(yǎng)政策探尋出一系列因地制宜的政策。通過(guò)免費(fèi)師范生政策既回應(yīng)著國(guó)家的教育綜合改革,又催生著自身的轉(zhuǎn)型與改革。
[Abstract]:Under the background of comprehensive education reform, the reform of teacher training system in normal university will take on the task of training the national free normal students and the task of improving the quality of rural basic education as a whole. Faced with the dual dilemma of national policy and school development, S normal University explores a series of policies according to local conditions through the policy of training free normal students. The policy of free normal school students not only responds to the country's comprehensive education reform, but also gives birth to its own transformation and reform.
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院;
【分類號(hào)】：G652.0

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2105740