本文選題：碩士生課程體系 + 課程設置��； 參考：《學位與研究生教育》2012年07期

【摘要】：為了解碩士生課程設置與實施的現(xiàn)狀及存在的主要問題,開展了對國內(nèi)14所高校的專門問卷調(diào)查。調(diào)研內(nèi)容涉及碩士生了解專業(yè)前沿的主要渠道,碩士生課程最為缺乏的教學內(nèi)容,碩士生對教學組織方式及教師課堂教學的評價,碩士生參加創(chuàng)新計劃項目情況,碩士生對學校專業(yè)學習資源環(huán)境的評價,以及碩士生積極投入課程學習的原因等方面。針對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的相關問題,從優(yōu)化課程結構、改革教學方式、完善培養(yǎng)制度三個方面提出了進一步改革研究生課程的建議。
[Abstract]:In order to understand the present situation and existing problems of the curriculum design and implementation of master degree students, a questionnaire survey was conducted among 14 universities in China. The content of the investigation involves the main channels for the master students to understand the front line of their major, the teaching content most lacking in the master's courses, the evaluation of the teaching organization and the teachers' classroom teaching by the master students, and the participation of the master students in the innovative plan projects. The evaluation of the professional learning resources and the reasons for the master students' active involvement in the course learning. In view of the related problems found in the investigation, the author puts forward some suggestions for further reforming the graduate course from three aspects: optimizing the course structure, reforming the teaching method and perfecting the training system.
【作者單位】： 上海出版印刷高等�？茖W校規(guī)劃與科研處;上海理工大學管理學院;
【基金】：國家社科基金教育學青年基金課題“提高博士生培養(yǎng)質量的機制創(chuàng)新研究”(編號:CIA070201)的部分研究成果
【分類號】：G643

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本文編號：2057751