學(xué)科交叉是高校德育創(chuàng)新的重要源泉
本文選題:學(xué)科交叉 + 高校德育 ; 參考:《高校理論戰(zhàn)線》2012年02期
【摘要】:交叉學(xué)科視野下的高校德育創(chuàng)新是高校德育研究的重大課題之一。高校德育創(chuàng)新離不開學(xué)科交叉,高校德育問題的多維性、德育實(shí)踐的創(chuàng)造性、德育專家的互補(bǔ)性、德育學(xué)科的發(fā)展性都需要學(xué)科交叉,不同學(xué)科的交叉與融合有力地推進(jìn)了高校德育創(chuàng)新的進(jìn)程,是高校德育不斷創(chuàng)新發(fā)展的重要源泉。
[Abstract]:The innovation of moral education in colleges and universities is one of the major subjects in the research of moral education. The innovation of moral education in colleges and universities can not be separated from the intersection of disciplines, the multi-dimensional nature of moral education in colleges and universities, the creativity of moral education practice, the complementarity of moral education experts, and the development of moral education. The intersection and integration of different disciplines has pushed forward the process of moral education innovation in colleges and universities, and is an important source for the continuous innovation and development of moral education in colleges and universities.
【作者單位】: 武漢大學(xué)黨委;
【分類號】:G641
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,本文編號:2042634
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