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藝術(shù)院校思想政治理論課教學(xué)方法的應(yīng)用與反思

發(fā)布時間:2018-06-15 22:00

  本文選題:藝術(shù)院校 + 思想政治理論課。 參考:《西南民族大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版)》2012年S2期


【摘要】:按照中央16號文件的精神,針對高校思想政治理論課的現(xiàn)狀,廣大教師對高校思想政治課的教學(xué)方法進行探索、實踐和創(chuàng)新。所謂教無定法,貴在得法,面對不同的教學(xué)對象要靈活使用教學(xué)方法。以藝術(shù)院校為例,教師在應(yīng)用實踐教學(xué)法、案例教學(xué)法、討論教學(xué)法時要針對學(xué)生的特點,在應(yīng)用多媒體教學(xué)時也要揚長避短,充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的積極作用。
[Abstract]:In accordance with the spirit of document No. 16 of the Central Committee, and in view of the present situation of ideological and political theory courses in colleges and universities, the vast number of teachers explore, practice and innovate the teaching methods of ideological and political courses in colleges and universities. In the face of different teaching objects, we should use teaching methods flexibly. Taking the art colleges as an example, teachers should aim at the students' characteristics in the application of practical teaching method, case teaching method and discussion teaching method, and take advantage of the advantages and avoid the disadvantages in the application of multimedia teaching, so as to give full play to the positive role of multimedia teaching.
【作者單位】: 四川音樂學(xué)校社科部;
【分類號】:G641

【二級參考文獻】

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本文編號:2023790

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