本文選題：高校技術(shù)轉(zhuǎn)移 + 動力評估��； 參考：《中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)》2012年博士論文

【摘要】：當(dāng)今社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以知識和創(chuàng)新思維為基礎(chǔ),并依賴企業(yè)對于新產(chǎn)品和新工藝的創(chuàng)新和發(fā)展能力作為推動力。在這樣的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,技術(shù)轉(zhuǎn)移在高校學(xué)術(shù)界和私有企業(yè)部門之間搭建了橋梁,使得二者可以進(jìn)行深入的專業(yè)科技信息交流,也使得高新科技的研發(fā)成果得以更好地應(yīng)用于社會。大學(xué)的基本使命在于面向公眾的知識創(chuàng)造和知識傳播。而技術(shù)轉(zhuǎn)移的基本目標(biāo)就是要在強(qiáng)化大學(xué)及其它學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)的這一基本使命的同時(shí),確保高校的初期學(xué)術(shù)研究成果能夠更好地實(shí)現(xiàn)開發(fā)和利用,以造福于公眾。 本文首先分別討論分析了中美高校技術(shù)轉(zhuǎn)移中存在的各種具體模式,概括總結(jié)了兩國不同的技術(shù)轉(zhuǎn)移制度體系的基本特征,并比較兩者之間的異同。 在美國,新的科研成果和新的科技發(fā)明能夠在大學(xué)與企業(yè)之間通過有效的合作而順利地轉(zhuǎn)移應(yīng)用,進(jìn)而新知識和新技術(shù)可以通過技術(shù)轉(zhuǎn)移的方式迅速地產(chǎn)業(yè)化和商業(yè)化,為美國社會經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展提供了源源不斷的科技動力支持。本文對資助研究模式、許可使用模式、技術(shù)咨詢模式、技術(shù)創(chuàng)新公司模式等四種不同的美國大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移體系展開分析,重點(diǎn)探討技術(shù)轉(zhuǎn)移中所涉及的具體技術(shù)所有權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議、技術(shù)應(yīng)用的實(shí)踐做法,和產(chǎn)生相關(guān)的利益沖突。相比于美國,中國的技術(shù)轉(zhuǎn)移體系起步較晚,但發(fā)展迅速。針對中國高校技術(shù)轉(zhuǎn)移體系,本文分別詳述了點(diǎn)對點(diǎn)的傳統(tǒng)技術(shù)轉(zhuǎn)化模式,點(diǎn)對線的技術(shù)孵化器模式,點(diǎn)對面的技術(shù)轉(zhuǎn)移平臺模式,及點(diǎn)對體的技術(shù)創(chuàng)業(yè)模式等四種主要轉(zhuǎn)化模式,重點(diǎn)探討各種模式的優(yōu)點(diǎn)與不足。 其次,對高校技術(shù)轉(zhuǎn)移的動力機(jī)制問題,本文建立了數(shù)學(xué)定量模型,從定量角度分析角度研究了影響高校技術(shù)轉(zhuǎn)移動力的主要因素。本文認(rèn)為最重要的影響因素包括利益分配、技術(shù)水平、技術(shù)導(dǎo)向、技術(shù)流轉(zhuǎn)阻力等,并分別就這些因素給出了定量評估模型,并給出了評價(jià)高校技術(shù)轉(zhuǎn)移整體動力的數(shù)學(xué)模型�；谔岢龅哪Ｐ�,本文針對前一章節(jié)介紹的中美高校技術(shù)轉(zhuǎn)移的不同模式進(jìn)行了簡單對比分析,希望能夠在公共部門制定政策時(shí)或是在高校與企業(yè)進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)移談判和合作時(shí),提供一定的參考。 利益分配是影響高校技術(shù)轉(zhuǎn)移績效的一個重要動力因素。理性的利益分配方法,對于提升中國在高校技術(shù)轉(zhuǎn)移實(shí)踐中的績效有著重要意義。本文最后提出了高校技術(shù)轉(zhuǎn)移的前沿生產(chǎn)函數(shù)估計(jì)方法,并基于該技術(shù)轉(zhuǎn)移前沿生產(chǎn)函數(shù),給出了決定利益分配系數(shù)的數(shù)學(xué)規(guī)劃模型。本文提出的基于決策優(yōu)化模型確定利益分配系數(shù)的方法,是一種比較合理的定量分析方法,有助于促進(jìn)實(shí)踐操作中,高校技術(shù)轉(zhuǎn)移的績效不斷向前沿生產(chǎn)函數(shù)靠近。
[Abstract]:The economic development of today's society is based on knowledge and innovative thinking and relies on the innovation and development ability of enterprises for new products and processes. In such an economic environment, technology transfer has built a bridge between academic circles in colleges and universities and the private enterprise sector, so that the two can carry out in-depth exchanges of specialized scientific and technological information. Also make the R & D achievements of high-tech can be better applied to society. The basic mission of the university is to create and disseminate knowledge to the public. The basic goal of technology transfer is to strengthen the basic mission of universities and other academic research institutions, and at the same time to ensure that the early academic research results of colleges and universities can be better developed and utilized for the benefit of the public. At first, this paper discusses and analyzes the specific modes of technology transfer in colleges and universities in China and America, summarizes the basic characteristics of different systems of technology transfer between the two countries, and compares the similarities and differences between them. In the United States, new scientific research achievements and new technological inventions can be successfully transferred and applied between universities and enterprises through effective cooperation, and thus new knowledge and new technologies can be rapidly industrialized and commercialized through technology transfer. For the prosperity and economic development of the United States to provide a continuous stream of science and technology power support. This paper analyzes four different technology transfer systems in American universities, such as funding research model, licensing mode, technology consulting model, technology innovation company model, etc. This paper mainly discusses the specific technology ownership transfer agreement, the practice of technology application, and the conflict of interest involved in technology transfer. Compared with the United States, China's technology transfer system started late, but rapid development. Aiming at the technology transfer system of Chinese universities, this paper elaborates the traditional technology transformation mode of point to point, the technology incubator mode of point to line, the technology transfer platform mode of opposite point respectively. This paper mainly discusses the advantages and disadvantages of the four transformation modes of point-to-body technology entrepreneurship. Secondly, this paper establishes a mathematical quantitative model for the dynamic mechanism of technology transfer in colleges and universities, and studies the main factors that affect the power of technology transfer in colleges and universities from the angle of quantitative analysis. This paper holds that the most important influencing factors include benefit distribution, technology level, technology orientation, technology flow resistance and so on, and gives a quantitative evaluation model for these factors, and gives a mathematical model to evaluate the overall power of technology transfer in colleges and universities. Based on the proposed model, this paper makes a simple comparative analysis of the different models of technology transfer between Chinese and American universities, which are introduced in the previous chapter, hoping to be able to make policies in the public sector or to negotiate and cooperate with enterprises in the transfer of technology. To provide a certain reference. Benefit distribution is an important motive factor that affects the performance of technology transfer in colleges and universities. The rational method of benefit distribution is of great significance for improving the performance of China in the practice of technology transfer in colleges and universities. At the end of this paper, a method for estimating the frontier production function of technology transfer in colleges and universities is proposed. Based on the technology transfer frontier production function, a mathematical programming model for determining the coefficient of profit distribution is given. The method of determining profit distribution coefficient based on decision optimization model is a reasonable quantitative analysis method, which is helpful to promote the performance of technology transfer in colleges and universities to the frontier production function.
【學(xué)位授予單位】：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G644

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本文編號：2022790