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大學生思想政治教育“主體間”的統(tǒng)合——以思想政治理論課為例

發(fā)布時間:2018-06-08 19:55

  本文選題:思想政治教育 + 思想政治理論課; 參考:《國家教育行政學院學報》2012年06期


【摘要】:思想政治理論課是大學生思想政治教育的主渠道和主陣地。黨是高校思想政治理論課的設立主體,大學生是接受主體。兩者對思想政治理論課的要求、表現(xiàn)形式和具體內(nèi)容并不完全一致。在特定的歷史條件下,因為認識的立足點不同和水平差異,設立主體和接受主體之間的需求有一定的錯位。設立主體的要求是統(tǒng)一的,接受主體的要求是多樣的;設立主體的表達是抽象的,接受主體的需求是具體的;設立主體的指向是宏觀的、長遠的,接受主體的指向是微觀的、眼前的。在正確把握思想政治理論課設立主體和接受主體的需求的基礎(chǔ)上,通過教育教學改革,實現(xiàn)兩個主體的統(tǒng)合。這些措施主要是:細化設立主體的要求,拓展大學生的眼界,提升教師素質(zhì),改進教學方法。
[Abstract]:Ideological and political theory course is the main channel and position of ideological and political education for college students. The Party is the subject of ideological and political theory in colleges and universities, and the college students are the subject of acceptance. The requirements of ideological and political theory course, the form of expression and the specific content are not completely consistent. Under the specific historical conditions, the needs between the subject of establishment and the subject of acceptance are misplaced because of the difference in the standpoint and level of cognition. The requirements for the establishment of the subject are unified, and the requirements of the subject of acceptance are diverse; the expression of the subject of establishment is abstract, the demand of the subject of acceptance is specific; the direction of the subject of establishment is macro, long-term, and the direction of the subject of acceptance is microscopic. In front of you. On the basis of correctly grasping the needs of the subject of establishing and accepting the subject of ideological and political theory, the integration of the two subjects can be realized through the reform of education and teaching. These measures are: to refine the requirements of setting up the main body, to expand the horizons of college students, to improve the quality of teachers, and to improve teaching methods.
【作者單位】: 河海大學馬克思主義學院;
【基金】:教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目(10YJA710055) 江蘇省高校哲學社會科學重點項目(07SJB710019)
【分類號】:G641

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號:1997003

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