本文選題：實驗教學(xué) + PBL教學(xué)法　； 參考：《實驗技術(shù)與管理》2014年04期

【摘要】：隨著高等教育改革的深化,綜合實訓(xùn)和PBL教學(xué)法也廣泛應(yīng)用在高校教學(xué)中。分析了實驗教學(xué)平臺在硬件、軟件等方面的優(yōu)勢,設(shè)計了在實驗教學(xué)平臺下PBL的應(yīng)用模式,并以綜合實訓(xùn)課程為載體,對該模式的具體應(yīng)用方案進行了詳細(xì)的闡述。通過教學(xué)實踐得出,在實驗教學(xué)平臺下,PBL教學(xué)法在綜合實訓(xùn)課程中的應(yīng)用不僅提高了PBL的教學(xué)效果,而且也進一步提升了學(xué)生的綜合應(yīng)用能力、實踐和創(chuàng)新能力、團隊合作精神。二者各盡其長,相得益彰。
[Abstract]:With the deepening of higher education reform, comprehensive practical training and PBL teaching methods are also widely used in college teaching. This paper analyzes the advantages of the experimental teaching platform in the aspects of hardware and software, designs the application mode of PBL under the experimental teaching platform, and takes the comprehensive practical training course as the carrier, and expounds the concrete application scheme of the model in detail. Through teaching practice, it is concluded that the application of PBL-teaching method in the comprehensive practical training course not only improves the teaching effect of PBL, but also improves the students' comprehensive application ability, practice and innovation ability. Team work spirit. Each of them does its best to complement each other.
【作者單位】： 重慶工商大學(xué)經(jīng)濟管理實驗教學(xué)中心;
【基金】：重慶工商大學(xué)教學(xué)改革研究項目“投資理財綜合實訓(xùn)教學(xué)改革與創(chuàng)新研究”(530314)
【分類號】：G642.4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1957879