為新生開設(shè)專業(yè)實踐基礎(chǔ)課程的探索——“自動化專業(yè)實踐初步”教學(xué)案例
本文選題:卓越工程師教育培養(yǎng)計劃 + 專業(yè)實踐基礎(chǔ)課; 參考:《中國大學(xué)教學(xué)》2012年11期
【摘要】:本文以"自動化專業(yè)實踐初步"專業(yè)實踐基礎(chǔ)課程建設(shè)為案例,探索高校新生工程實踐能力培養(yǎng)的有效方式。該課程以實驗教學(xué)項目為主線,采用理論教學(xué)、實驗教學(xué)、邊講邊練和自學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式。讓學(xué)生掌握自動化初級工程師所需的基本知識和技能,促進其工程能力的提高。
[Abstract]:This paper explores the effective ways of cultivating the engineering practice ability of freshmen in colleges and universities by taking the construction of the basic course of professional practice as a case study. This course takes the experiment teaching project as the main line, adopts the theory teaching, the experiment teaching, the teaching method which combines the teaching with the self-study. Enable students to master the basic knowledge and skills required by junior automation engineers to improve their engineering skills.
【作者單位】: 長安大學(xué)電子與控制工程學(xué)院;
【基金】:2011年“陜西省普通高校教育改革研究項目”重點攻關(guān)研究項目(項目編號:11BG08)的研究成果
【分類號】:TP1-4;G642
【共引文獻】
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【二級參考文獻】
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【相似文獻】
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,本文編號:1954032
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