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全球化對(duì)大學(xué)生思想政治教育主導(dǎo)性的影響及對(duì)策研究

發(fā)布時(shí)間:2018-05-27 10:34

  本文選題:全球化 + 大學(xué)生 ; 參考:《四川農(nóng)業(yè)大學(xué)》2014年碩士論文


【摘要】:思想政治教育作為人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種方式,對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展具有非常重要的意義。思想政治教育在任何社會(huì)和國(guó)家都具有非常明確的主導(dǎo)性,而其本質(zhì)要求就是要堅(jiān)持主導(dǎo)性。但是,隨著當(dāng)今世界全球化發(fā)展趨勢(shì)的日趨明顯,我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域都受到了嚴(yán)重的影響,這既給思想政治教育主導(dǎo)性的發(fā)展提供了機(jī)遇,同時(shí)也給思想政治教育主導(dǎo)性的堅(jiān)持帶來(lái)了挑戰(zhàn)。思想政治教育作為一種主觀見(jiàn)之于客觀的活動(dòng),在大學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀等重要文化素養(yǎng)的形成過(guò)程中起著非常關(guān)鍵的作用。在全球化視野下如何加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的主導(dǎo)性思想政治教育已成為當(dāng)前我國(guó)思想政治教育必須重視和解決的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題之一。研究這一問(wèn)題有助于我國(guó)大學(xué)生身心的健康發(fā)展,能夠?yàn)槲覈?guó)更好地融入全球化提供一定的理論借鑒,同時(shí)也能進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)思想政治教育理論的完善。本文從全球化這一社會(huì)大背景出發(fā),通過(guò)對(duì)全球化視野下大學(xué)生思想政治教育主導(dǎo)性所具有的主要特征的分析,論述全球化給大學(xué)生思想政治教育主導(dǎo)性帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),探索全球化視野下實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育主導(dǎo)性的一些原則和路徑選擇。全文一共分為四部分。第一部分主要闡述了本文研究的背景和意義、以及本課題的研究現(xiàn)狀、研究的基本思路,介紹了文章使用的研究方法和論題的創(chuàng)新之處,并重點(diǎn)對(duì)全球化、思想政治教育、思想政治教育主導(dǎo)性等相關(guān)概念進(jìn)行了界定,主要是對(duì)論題進(jìn)行了一個(gè)宏觀的了解和剖析。最后分析了與這一論題相關(guān)的一些理論借鑒。第二部分論述了全球化視野中大學(xué)生思想政治教育主導(dǎo)性的一些特征:明確的導(dǎo)向性、堅(jiān)定的目標(biāo)性、發(fā)展的變動(dòng)性、調(diào)控的復(fù)雜性、影響的不確定性等。第三部分主要是在前兩部分論述的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)實(shí)際,分析了全球化給大學(xué)生思想政治教育主導(dǎo)性的堅(jiān)持所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),重點(diǎn)論述挑戰(zhàn)部分。第四部分也是文章的主體部分,主要從全球化視角出發(fā)探討發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育主導(dǎo)性作用所應(yīng)堅(jiān)持的原則及如何實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。
[Abstract]:As a way of social practice, ideological and political education is of great significance to the development of human society. Ideological and political education in any society and country has a very clear dominant, and its essence is to adhere to the dominant. However, with the increasing trend of globalization in the world, all fields of economic, political, cultural and social life in China have been seriously affected, which has provided an opportunity for the leading development of ideological and political education. At the same time, it also brings challenges to the dominant adherence to ideological and political education. As a subjective and objective activity, ideological and political education plays a key role in the formation of college students' outlook on life, world outlook, values and other important cultural literacy. In the view of globalization, how to strengthen the leading ideological and political education for college students has become one of the important theoretical and practical problems that must be paid attention to and solved in the ideological and political education of our country at present. The study of this problem is helpful to the healthy development of Chinese college students' body and mind, and can provide some theoretical reference for our country's better integration into globalization, and at the same time, it can further promote the perfection of the theory of ideological and political education in our country. Based on the background of globalization and the analysis of the main characteristics of ideological and political education of college students in the view of globalization, this paper discusses the opportunities and challenges that globalization brings to the leading role of ideological and political education of college students. This paper explores some principles and path choices to realize the leading role of ideological and political education in college students under the vision of globalization. The full text is divided into four parts altogether. The first part mainly describes the background and significance of this study, as well as the status quo of the research, the basic ideas of the study, the research methods used in the article and the innovation of the topic, and focuses on globalization, ideological and political education. Ideological and political education and other related concepts are defined, mainly on the topic of a macro understanding and analysis. Finally, some theoretical references related to this topic are analyzed. The second part discusses the main characteristics of college students' ideological and political education in the view of globalization, such as clear orientation, firm goal, variation of development, complexity of regulation and control, uncertainty of influence, etc. The third part is mainly on the basis of the first two parts, combined with the current social reality, analyzes the opportunities and challenges brought by globalization to the dominant ideological and political education of college students, focusing on the challenges. The fourth part is also the main part of the article, mainly from the perspective of globalization to explore the main role of ideological and political education of college students should adhere to the principles and how to achieve.
【學(xué)位授予單位】:四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類(lèi)號(hào)】:G641

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本文編號(hào):1941688

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