本文選題：檔案學(xué)教育 + 實踐基地��； 參考：《檔案學(xué)通訊》2012年01期

【摘要】：實驗、實習(xí)、實訓(xùn)是實踐教學(xué)中既相互聯(lián)系又屬于不同層次的教學(xué)資源。擴招后,我國高校文科專業(yè)的實踐教學(xué)受到很大挑戰(zhàn),出現(xiàn)了不少難以適應(yīng)用人單位需求的問題。檔案學(xué)專業(yè)多設(shè)在文科院系,實踐教學(xué)面臨很多問題。為了培養(yǎng)學(xué)生將來就業(yè)于社會管理崗位所需技能和綜合素質(zhì),綜合利用、合理搭配實驗、實習(xí)、實訓(xùn)等實踐教學(xué)資源,在檔案專業(yè)中架構(gòu)起多層次的實踐教學(xué)模式是有效的解決之道。
[Abstract]:Experiment, practice and practice are teaching resources which are related to each other and belong to different levels in practice teaching. After the expansion of enrollment, the practical teaching of liberal arts major in colleges and universities in our country has been greatly challenged, and many problems have emerged which are difficult to adapt to the needs of employing units. Archives majors are located in liberal arts colleges and departments, and practical teaching is faced with many problems. In order to train students' skills and comprehensive qualities needed for future employment in social management posts, comprehensive utilization, rational collocation of experimental, practical and practical teaching resources, It is an effective solution to set up a multi-level practical teaching mode in archival specialty.
【作者單位】： 遼寧大學(xué)歷史學(xué)院;
【分類號】：G270-4;G642.4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1931248