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師范生免費(fèi)教育政策實(shí)施效果評(píng)析

發(fā)布時(shí)間:2018-05-24 20:13

  本文選題:師范生免費(fèi)教育 + 義務(wù)教育均衡發(fā)展; 參考:《教育評(píng)論》2012年05期


【摘要】:為實(shí)現(xiàn)教育公平和促進(jìn)教育發(fā)展,2007年國(guó)家在教育部直屬6所師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。這一政策的實(shí)施,有利于吸引更多農(nóng)村學(xué)生報(bào)考師范院校,有利于促進(jìn)中西部與東部地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展。但是,也存在一些問題,如首屆免費(fèi)師范畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校支教的人數(shù)較少,難以起到補(bǔ)充農(nóng)村教師力量的作用,不利于實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。為此,國(guó)家應(yīng)完善師范生免費(fèi)教育政策,地方政府和農(nóng)村學(xué)校應(yīng)完善配套措施,推動(dòng)地方院校實(shí)施師范生免費(fèi)教育。
[Abstract]:In order to realize educational equity and promote the development of education, in 2007, the state carried out free education for normal students in 6 normal universities directly under the Ministry of Education. The implementation of this policy is conducive to attracting more rural students to apply for normal universities and promoting the balanced development of compulsory education in the central and western and eastern regions. However, there are also some problems, such as the number of the first free normal school graduates to the rural schools to support the small number, it is difficult to play the role of supplementary rural teachers, is not conducive to the realization of balanced development of urban and rural compulsory education. Therefore, the state should perfect the policy of free education for normal college students, and the local government and rural schools should perfect the necessary measures to promote the implementation of free education for normal students in local colleges and universities.
【作者單位】: 南陽師范學(xué)院政治與公共管理學(xué)院;
【基金】:南陽師范學(xué)院科研項(xiàng)目“城鄉(xiāng)結(jié)合部義務(wù)教育學(xué)?缭绞桨l(fā)展研究”的階段性成果,批準(zhǔn)文號(hào)STP2011008
【分類號(hào)】:G657

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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10 倪穎邋記者 楊穎;342名師范畢業(yè)生競(jìng)聘農(nóng)村中小學(xué)教師[N];鞍山日?qǐng)?bào) ;2008年

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本文編號(hào):1930395

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