本文選題：高校輔導員 + 職業(yè)能力　； 參考：《東北師范大學》2012年碩士論文

【摘要】：黨和國家一貫重視大學生思想政治教育工作，注重高校輔導員隊伍的建設及輔導員核心能力的培養(yǎng)。高校學生輔導員是大學生思想政治教育的骨干力量，學生工作的組織者、實施者和指導者，學生的人生導師和知心朋友多重角色于一身，對高校大學生思想政治教育、構建和諧有序校園文化、推動大學生實現(xiàn)自由全面的發(fā)展發(fā)揮著積極重要的作用。文化和價值觀多元化帶來的沖擊、經濟社會轉型的思想波動、高等教育大眾化等國際、國內形勢的變化對輔導員隊伍素質提出了新的要求，以輔導員核心能力為精髓的職業(yè)能力也相應的不斷作出調整，以適應時代和現(xiàn)實工作發(fā)展的需要。 高校輔導員職業(yè)能力特別是核心能力的高低關系到我國大學生思想政治教育工作的成效，高校輔導員的職業(yè)發(fā)展直接影響輔導員核心能力的可持續(xù)性和有效性。本文從輔導員的角色定位出發(fā)，闡釋輔導員任務要求和職業(yè)職責，分析輔導員勝任崗位的職業(yè)能力，，并從中提煉出輔導員思想政治教育能力、人文關懷能力、素質拓展能力、組織管理能力、心理健康教育能力等多項核心能力；在對輔導員核心能力的歷史回顧和現(xiàn)狀分析中，說明輔導員核心能力建設中存在的問題，并剖析深層次原因。最后，具體問題具體分析，針對輔導員隊伍建設、核心能力培養(yǎng)過程中暴露的弊端，從個人和組織兩個角度提出建議和對策。
[Abstract]:The party and the country have always attached great importance to the ideological and political education of college students , pay attention to the construction of college counselor team and the cultivation of the core ability of the counselor . The college student counselor is the backbone of college students ' ideological and political education , the organizer , the implementer and the instructor , the student ' s life tutor and the bosom friend multiple roles .

The vocational ability of the college counselor , especially the core competence , is the result of the ideological and political education of college students . The career development of the college counselor directly affects the sustainability and effectiveness of the core competence of the counselor . This paper starts with the role of the facilitator , explains the job requirements and professional responsibilities of the counselor , analyzes the professional ability of the counselor ' s competence , and extracts the core abilities such as the ability of the counselor ' s ideological and political education , the ability of humanistic care , the ability to expand the quality , the ability of organizing management , and the ability of mental health education .
In the analysis of the historical review and the present situation of the core competence of the counselor , the problems existing in the construction of the core competence of the counselor are explained , and the deep reason is analyzed . Finally , the specific problems are analyzed , and the suggestions and countermeasures are put forward from the two angles of the individual and organization .
【學位授予單位】：東北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：G641

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本文編號：1929526