近代高校學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力的博弈——以蔡元培和蔣夢麟時期的北大為例
本文選題:蔡元培 + 蔣夢麟; 參考:《黑龍江高教研究》2012年10期
【摘要】:蔡元培就任北大校長后通過一系列法規(guī)確立學(xué)術(shù)權(quán)力制度,擴大與增強學(xué)術(shù)權(quán)力;北大評議會"脫離教部事件"反映學(xué)術(shù)權(quán)力過度干預(yù)行政事務(wù),教授權(quán)力威脅到校長職權(quán);后京師大學(xué)校時期劉哲執(zhí)掌北大,實行專制統(tǒng)治,教授權(quán)力受到極大的削弱;蔣夢麟任校長后,確立"校長治校、教授治學(xué)"制度,使學(xué)術(shù)事務(wù)與行政事務(wù)分別由學(xué)術(shù)人員和行政人員議決,兩種權(quán)力實現(xiàn)平衡。由于大學(xué)既有學(xué)術(shù)組織的相對自由松散性,又有科層制組織的等級性,因此,兩種權(quán)力的抵觸在所難免,二者的博弈貫穿于中國近代大學(xué)發(fā)展過程中。
[Abstract]:After Cai Yuanpei became president of Peking University, he established academic power system through a series of laws and regulations, expanded and strengthened academic power, and "detached from the Ministry of Education" of Peking University reflected the excessive interference of academic power in administrative affairs, and the power of professor threatened the principal's power. Liu Zhe was in charge of Peking University in the period of post-Beijing Teachers' University, and exercised autocratic rule, and the power of professors was greatly weakened. After Jiang Menglin became president, he established the system of "school management by principals and academic studies by professors". Make academic affairs and administrative affairs be resolved by academic personnel and administrative staff respectively, and balance the two kinds of power. Since universities have the relative freedom and looseness of academic organizations and the hierarchical organizations of science and technology, the conflict between the two kinds of power is inevitable, and the game between them runs through the development process of modern universities in China.
【作者單位】: 陜西師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】:教育部人文社科研究項目“中國近代大學(xué)教授治校制度”(編號:09YJC880065)的研究成果之一
【分類號】:G647
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本文編號:1920087
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