本文選題：知行合一 + 教學(xué)體系　； 參考：《思想理論教育導(dǎo)刊》2012年10期

【摘要】：實(shí)踐教學(xué)作為一種課程形態(tài),需要一套切實(shí)可行的運(yùn)作模式。發(fā)揮考試的功能,以學(xué)生為中心,把課堂學(xué)習(xí)與學(xué)生真實(shí)生活相聯(lián)系,構(gòu)建理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)體系和考試評價(jià)指標(biāo),引導(dǎo)大學(xué)生在思想政治理論課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上積極參加社會實(shí)踐,在日常生活中自覺地將理論付諸于個人思想道德修養(yǎng)和健全人格培養(yǎng)。
[Abstract]:As a kind of curriculum form, practical teaching needs a set of practical operation mode. Give full play to the function of examination, take students as the center, connect classroom study with students' real life, construct teaching system and test evaluation index which combines theory with practice, To guide college students to take an active part in social practice on the basis of the study of ideological and political theory, and to put the theory into personal ideological and moral cultivation and perfect personality cultivation consciously in daily life.
【作者單位】： 太原理工大學(xué)政法學(xué)院;
【基金】：2011年度太原理工大學(xué)教育教學(xué)改革項(xiàng)目“‘思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)’課理論與實(shí)踐相結(jié)合教學(xué)模式研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號:校教[2011]9號)的階段性成果
【分類號】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1912395