利用電影作品強(qiáng)化高校思想政治教育
本文選題:電影 + 思想政治教育; 參考:《學(xué)術(shù)交流》2012年S1期
【摘要】:因?yàn)殡娪蔼?dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,它已經(jīng)廣泛的運(yùn)用在教育領(lǐng)域。具有形象性的電影作品的引入成為高校思想政治教育強(qiáng)有力的手段。電影在思想教育工作中,有著有利的因素,但是不可否認(rèn),電影在教育活動(dòng)中也是一把雙刃劍,其中也包含著不利的因素。在政治思想教育過(guò)程中,控制好電影的質(zhì)量、選擇好合適的影片是做好這項(xiàng)工作的關(guān)鍵。在利用電影進(jìn)行思想政治教育的過(guò)程中要注意:在政治思想教育的課堂要有選擇的播放電影;要組織好影評(píng)活動(dòng);要充分引導(dǎo)學(xué)生,以期達(dá)到自我完善。
[Abstract]:Because of its unique artistic expression, the film has been widely used in the field of education. The introduction of visual film works has become a powerful means of ideological and political education in colleges and universities. Film has favorable factors in ideological education, but it is undeniable that film is also a double-edged sword in educational activities, which also contains unfavorable factors. In the process of political and ideological education, the key to do this work is to control the quality of the film and choose the right film. In the process of ideological and political education with movies, attention should be paid to: selective play of movies in the classroom of political and ideological education; organization of film review activities; full guidance of students in order to achieve self-improvement.
【作者單位】: 河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院運(yùn)輸管理系;
【分類號(hào)】:G641
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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