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基于電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的電子技術(shù)課程教學(xué)改革探索

發(fā)布時(shí)間:2018-05-04 17:54

  本文選題:電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 + 數(shù)字電子技術(shù) ; 參考:《社會(huì)科學(xué)家》2012年S1期


【摘要】:為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電子技術(shù)課程的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,提高教學(xué)效果。根據(jù)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的特點(diǎn),在分析電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,對(duì)電子技術(shù)課程教學(xué)方法的改革進(jìn)行了探討,提出了改革和調(diào)整的方法。實(shí)踐結(jié)果證明,其對(duì)培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性起到了積極的作用。
[Abstract]:In order to stimulate students' interest in electronic technology course, enhance students' innovative ability and improve teaching effect. According to the characteristics of college students' electronic design competition, this paper discusses the reform of the teaching method of electronic technology course based on the analysis of the present teaching situation of the basic course of electronic technology, and puts forward the methods of reform and adjustment. The result of practice proves that it plays a positive role in cultivating and arousing students' enthusiasm and initiative in learning.
【作者單位】: 西京學(xué)院;
【分類號(hào)】:TN0-4;G642

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本文編號(hào):1844003

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