本文選題：克拉克 + 分權(quán)�。� 參考：《高等教育研究》2012年07期

【摘要】：集權(quán)和分權(quán)是兩種不同的高等教育管理模式。哪一種管理模式在一定條件下具有相對比較優(yōu)勢呢?這是高等教育研究中的一個(gè)經(jīng)典命題。克拉克從歷史的角度,對美國大學(xué)的分權(quán)模式與歐洲國家大學(xué)的集權(quán)模式進(jìn)行了比較分析,指出集權(quán)管理模式使歐洲大學(xué)失去了活力,而分權(quán)管理模式使美國大學(xué)有效地適應(yīng)了社會變化的需求。
[Abstract]:Centralization and decentralization are two different modes of higher education management. Which management mode has comparative advantage under certain conditions? This is a classic proposition in the study of higher education. From the historical point of view, Clark made a comparative analysis of the decentralization model of American universities and the centralized mode of European universities, and pointed out that the centralized management model made European universities lose their vitality. The decentralized management model makes American universities adapt to the needs of social change effectively.
【作者單位】： 北京大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】：G640

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1828244