創(chuàng)新動(dòng)機(jī)對(duì)研究生創(chuàng)新行為影響的實(shí)證研究
本文選題:研究生 + 內(nèi)在創(chuàng)新動(dòng)機(jī) ; 參考:《教育理論與實(shí)踐》2012年09期
【摘要】:創(chuàng)新是高校研究生教育特點(diǎn)的本質(zhì)要求。影響研究生創(chuàng)新能力發(fā)揮的因素很多,其中一個(gè)比較重要的因素就是研究生的創(chuàng)新動(dòng)機(jī)。通過對(duì)研究生創(chuàng)新動(dòng)機(jī)和創(chuàng)新行為的關(guān)系進(jìn)行研究,結(jié)果表明,高校研究生的內(nèi)在創(chuàng)新動(dòng)機(jī)對(duì)其創(chuàng)新行為具有顯著的正向預(yù)測(cè)作用,外在創(chuàng)新動(dòng)機(jī)對(duì)其創(chuàng)新行為具有顯著的正向影響作用。
[Abstract]:Innovation is the essential requirement of graduate education in colleges and universities. There are many factors that affect the creativity of graduate students, one of which is the innovation motivation of graduate students. Through the research on the relationship between innovation motivation and innovation behavior of graduate students, the results show that the intrinsic innovation motivation of graduate students in colleges and universities has a significant positive predictive effect on their innovation behavior. External innovation motivation has a significant positive effect on its innovation behavior.
【作者單位】: 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)工商管理學(xué)院;
【基金】:作者主持的2010年度中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)研究生教育教學(xué)理論研究課題《創(chuàng)新型人力資源管理人才培養(yǎng)教學(xué)改革研究》(課題編號(hào):2010JY21)的階段性研究成果
【分類號(hào)】:G643
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1794931
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