本文選題：高等院校 + 理工農(nóng)醫(yī)科��； 參考：《江西師范大學》2012年碩士論文

【摘要】：高等院校的課程考試是關(guān)系學校教育教學發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。建國后，江西省高等院校課程考試經(jīng)歷了60多年的風雨歷程。理工農(nóng)醫(yī)科課程考試頗具特色，建國后十七年的考試發(fā)展對各科教學做出過巨大貢獻。進入新世紀，高�？荚嚸媾R許多新的挑戰(zhàn)。 本研究運用文獻法、訪談法、比較法對理工農(nóng)醫(yī)科課程考試進行實證研究，結(jié)合時代背景，在概述建國后十七年江西教育教學發(fā)展狀況的基礎(chǔ)上，對考試管理所涉及的考試功能、組織管理、時間安排、考試命題、考試評分、考試內(nèi)容、考試方式各個環(huán)節(jié)進行了梳理和客觀剖析，并結(jié)合學科特點對口試、筆試、課程設(shè)計（論文）考核、實驗考試、操作考試、臨床考試、實踐考核、教育與生產(chǎn)實習考核、畢業(yè)設(shè)計（論文）考核這些考試方式進行了細化研究與利弊評價。通過對考試各環(huán)節(jié)與各種考試方式的客觀分析，“取其精華，去其糟粕”，從而為推動當今高等院校理工農(nóng)醫(yī)科課程考試的系統(tǒng)改革提出建議：要提高對考試的認識，加強考試的組織管理；要遵行規(guī)律，合理安排考試份量；要注重科學性，，采用多樣化的考試方式；要調(diào)動各方積極性，實現(xiàn)參與主體多元化；要以考試促教學，培養(yǎng)學生綜合能力。
[Abstract]:The course examination in colleges and universities is an important link in the development of school education and teaching.After the founding of the people's Republic of China, the course examination of colleges and universities in Jiangxi Province has experienced more than 60 years of wind and rain.The examination of science, engineering, agriculture and medicine course has its own characteristics, and the development of examination in 17 years after the founding of the people's Republic of China has made great contributions to the teaching of various subjects.In the new century, the university examination faces many new challenges.This research uses the literature method, the interview method, the comparative method to carry on the empirical research to the science and technology agriculture medicine curriculum examination, unifies the time background, after the 17 years after the founding of the people's Republic of China Jiangxi education teaching development condition foundation,The examination function, organization and management, time arrangement, test proposition, examination score, examination content and examination method are analyzed and analyzed objectively, and the oral examination and written test are analyzed according to the characteristics of the subject.The examination methods of course design (thesis), experiment test, operation test, clinical test, practice examination, education and production practice, graduation design (thesis) are studied in detail and the advantages and disadvantages are evaluated.Through the objective analysis of each link of examination and various examination methods, "take the essence and discard the dross", so as to put forward some suggestions for promoting the systematic reform of the examination of science, engineering, agriculture and medicine course in colleges and universities: to improve the understanding of the examination,To strengthen the organization and management of the examination, to follow the rules, to arrange the quantity of the examination reasonably, to pay attention to the scientific nature and to adopt a variety of examination methods, to arouse the enthusiasm of all parties, to realize the diversification of the participants, to promote teaching by examination,Cultivate students' comprehensive ability.
【學位授予單位】：江西師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：G642.474;R-4

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本文編號：1770173