本文選題：法學(xué)教育 + 教育理念��； 參考：《中國(guó)大學(xué)教學(xué)》2012年12期

【摘要】：我國(guó)法學(xué)高等教育中遇到諸多問(wèn)題,如人才輸出與市場(chǎng)需求對(duì)接不清晰的問(wèn)題、法學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式同質(zhì)化的問(wèn)題、法學(xué)人才難以有效掌控國(guó)際對(duì)話的問(wèn)題等。解決這些問(wèn)題,需要新的思路,包括卓越人才培養(yǎng)與普通人才培養(yǎng)相結(jié)合、實(shí)驗(yàn)班特色班與普通班相結(jié)合、國(guó)內(nèi)教學(xué)與海外教學(xué)相結(jié)合、課內(nèi)教學(xué)與課外討論相結(jié)合、小班化教學(xué)與互動(dòng)式教學(xué)相結(jié)合以及校內(nèi)實(shí)踐與校外實(shí)踐相結(jié)合的思路等。
[Abstract]:There are many problems in the higher education of law in China, such as the unclear connection between the export of talents and the market demand, the homogeneity of the training mode of legal professionals and the difficulty of effectively controlling the international dialogue.To solve these problems, new ideas are needed, including the combination of the training of outstanding talents with the training of ordinary talents, the combination of the characteristic classes of the experimental classes with the ordinary classes, the combination of domestic teaching and overseas teaching, and the combination of in-class teaching and extracurricular discussions.The combination of small class teaching and interactive teaching, as well as the combination of school practice and outside practice, etc.
【作者單位】： 華東政法大學(xué)法律學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：D90-4;G642

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