本文選題：高校輔導(dǎo)員 + 角色期望�。� 參考：《遼寧師范大學(xué)》2012年碩士論文

【摘要】：隨著我國改革開放的不斷擴(kuò)大，社會主義市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，社會經(jīng)濟(jì)成分、就業(yè)方式和利益關(guān)系等的日益多樣化，西方生產(chǎn)方式和管理模式的迅猛拓展，這一浪潮沖擊著我國的主流意識形態(tài)，無疑也對我國當(dāng)代大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了一定程度的影響，有利于大學(xué)生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)成才意識和增強(qiáng)自我保護(hù)意識，與此同時(shí)，這一浪潮帶來的負(fù)面影響也是不容忽視的，這就給大學(xué)生思想政治教育帶來了巨大的挑戰(zhàn)。作為高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍重要組成部分的高校輔導(dǎo)員，是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量、大學(xué)生人生的導(dǎo)航者、學(xué)業(yè)成才的指導(dǎo)者、大學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者、大學(xué)生日常生活的管理者和校園文化的建設(shè)者，在促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人、維護(hù)高校和諧穩(wěn)定發(fā)展等多方面肩負(fù)著重要職責(zé)。我國高校輔導(dǎo)員制度已經(jīng)設(shè)立了五十多年，在促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展和大學(xué)生思想政治教育方面發(fā)揮了不可替代的決定性作用，其理論研究和實(shí)踐也得到了不斷充實(shí)。但是，隨著社會轉(zhuǎn)型和高等教育大眾化的深入，高校輔導(dǎo)員工作面臨著新任務(wù)、新課題和新挑戰(zhàn)，工作內(nèi)容已從單純的思想政治工作、大學(xué)生日常事務(wù)管理等傳統(tǒng)性工作拓展到大學(xué)生心理咨詢、職業(yè)生涯規(guī)劃等新職責(zé)，這些對高校輔導(dǎo)員的角色定位提出了新期望和新要求，而其角色定位準(zhǔn)確與否直接關(guān)系到大學(xué)生的全面成長成才、高校的穩(wěn)定發(fā)展乃至中國特色社會主義事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)。本文基于“角色”的定義，分析了來自于國家、高校和大學(xué)生對輔導(dǎo)員的角色期望和這些角色期望之間的沖突及產(chǎn)生的一系列問題，探討了更加合理的高校輔導(dǎo)員的角色定位。本文分為四部分： 第一部分，分析和介紹了選題背景，研究綜述，研究意義，研究重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng)新之處等。第二部分，結(jié)合當(dāng)今社會的意識形態(tài)，分別論述了國家、高校和大學(xué)生三個(gè)方面對高校輔導(dǎo)員的角色期望。第三部分，通過對角色沖突的解讀，分析了高校輔導(dǎo)員角色內(nèi)沖突和角色間沖突的原因及產(chǎn)生的問題。第四部分，根據(jù)社會各方面對高校輔導(dǎo)員的角色期望和當(dāng)前高校輔導(dǎo)員角色沖突的原因及其產(chǎn)生的問題，，分別從高校輔導(dǎo)員的教育、管理和服務(wù)的三個(gè)職能出發(fā)，明確了新時(shí)期高校輔導(dǎo)員的角色定位。
[Abstract]:With the continuous expansion of China's reform and opening up, the in-depth development of the socialist market economy, the increasing diversification of social and economic elements, employment methods and interest relations, and the rapid expansion of Western production methods and management models,This wave impacts on the mainstream ideology of our country, and undoubtedly has a certain degree of influence on the world outlook, outlook on life and values of contemporary college students in our country, which is conducive to the college students to establish a sense of innovation.At the same time, the negative influence brought by this tide can not be ignored, which brings great challenges to the ideological and political education of college students.As an important part of college teachers and management team, college counselors are the backbone of college students' ideological and political education, the guides of college students' life, the guides of academic development, and the cultivators of college students' all-round development.The administrators of college students' daily life and the builders of campus culture shoulder important responsibilities in promoting the all-round development of college students, cultivating qualified builders and successors of socialist cause, and maintaining the harmonious and stable development of colleges and universities.The system of college counselors in China has been established for more than 50 years, which has played an irreplaceable decisive role in promoting the all-round development of college students and ideological and political education of college students, and its theoretical research and practice have been constantly enriched.However, with the deepening of social transformation and popularization of higher education, the work of college counselors is faced with new tasks, new topics and new challenges. The content of the work has changed from pure ideological and political work.The traditional work of college students' daily affairs management extends to new responsibilities such as psychological consultation, career planning and so on, which put forward new expectations and requirements for the role orientation of college counselors.Whether the role orientation is accurate or not is directly related to the all-round growth of college students, the steady development of colleges and universities and the prosperity of socialism with Chinese characteristics.Based on the definition of "role", this paper analyzes the conflict and a series of problems arising from the role expectation and expectation of the counselors from the country, universities and college students, and probes into the role orientation of more reasonable university counselors.This paper is divided into four parts:The first part analyzes and introduces the background, research review, research significance, key points, difficulties and innovations.The second part, combined with the ideology of today's society, discusses the role expectation of college counselors in three aspects: the country, the university and the college students.In the third part, the author analyzes the causes and problems of the conflicts between roles and intra-role conflicts of college counselors.The fourth part, according to the social expectation of the role of college counselors and the causes and problems of the current conflict of the role of college counselors, respectively from the college counselors' three functions of education, management and service.It clarifies the role orientation of college counselors in the new period.
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1744274