本文選題：專業(yè)特色 + 護(hù)理學(xué)本科　； 參考：《廣東職業(yè)技術(shù)教育與研究》2014年01期

【摘要】：人才培養(yǎng)模式改革是提高護(hù)理教育質(zhì)量的關(guān)鍵。廣州醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院在110年護(hù)理教育積淀的基礎(chǔ)上,自2008年以來(lái),積極探索基于地方醫(yī)科院校特色的應(yīng)用型護(hù)理學(xué)本科人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐,在人才培養(yǎng)模式的優(yōu)化、護(hù)理教育國(guó)際化、學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)、教育教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、師資培養(yǎng)、專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)等方面取得了顯著成效,推進(jìn)護(hù)理專業(yè)及學(xué)科建設(shè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,使中外聯(lián)合辦學(xué)實(shí)現(xiàn)了零的突破,形成了鮮明的辦學(xué)特色,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到顯著提升。
[Abstract]:The reform of talent training mode is the key to improve the quality of nursing education.On the basis of 110 years nursing education accumulated in Guangzhou Medical University, since 2008, we have been actively exploring the reform and practice of applied nursing undergraduate talent training model based on the characteristics of local medical colleges and universities, and the optimization of talent training model.The internationalization of nursing education, the cultivation of students' humanistic quality, the reform of education and teaching, the construction of laboratory, the training of teachers, the construction of specialty connotation, etc.China and foreign countries have achieved zero breakthrough in joint education, formed distinct characteristics of running a school, and the quality of personnel training has been greatly improved.
【作者單位】： 廣東省廣州醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院;
【基金】：廣州市高等學(xué)校教育教學(xué)改革重點(diǎn)資助項(xiàng)目(穗教高教[2013]22號(hào)) 2012年廣州醫(yī)科大學(xué)教育科學(xué)規(guī)劃課題重點(diǎn)資助項(xiàng)目
【分類號(hào)】：G642;R47-4

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本文編號(hào)：1735432