本文選題：博士生導師 + 勝任特征�。� 參考：《學位與研究生教育》2012年08期

【摘要】：運用文獻分析法、關鍵事件法初步確定了高校博士生導師勝任特征要素,再通過問卷調(diào)查收集數(shù)據(jù)進行因素分析,最終得出由師德與特質(zhì)、教學與指導、學術與科研、管理與合作四簇共32個勝任特征因素組成的高校博士生導師勝任特征模型要素體系,對這些勝任特征因子的內(nèi)涵進行了分析。
[Abstract]:By using the literature analysis method and the key event method, this paper preliminarily determines the competency factors of the doctoral tutors in colleges and universities, and then through the questionnaire survey collects the data for factor analysis, and finally comes to the conclusion that teachers' ethics and characteristics, teaching and guidance, academic and scientific research, and so on.Management and cooperation four clusters of 32 competency factors composed of doctoral tutors in colleges and universities competency model elements system, the connotation of these competency factors are analyzed.
【作者單位】： 湖南大學教育科學研究院;湖南大學人力資源處;
【分類號】：G643

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1734568