本文選題：網絡虛擬群體 + 大學生��； 參考：《北京工業(yè)大學》2012年碩士論文

【摘要】：近年來，大學生社會化的問題引起了社會各界的普遍關注。融入社會、服務社會可以說是高等教育培養(yǎng)人才的根本目的，社會也是檢驗高等教育培養(yǎng)合格與否的場所。大學生畢業(yè)以后就將走上各種工作崗位，為社會創(chuàng)造價值的同時還要實現自身價值的需求，能否順利地實現這些需求，都跟大學生社會化程度是密切相關的。 網絡時代，網絡以及網絡虛擬群體成為大學生社會化進程中不可忽視的影響因素。大學生自我支配時間較多，，探知欲望強烈，在網絡上參加了不同類型的網絡虛擬群體，既擴大了大學生的社會關系網絡，又在一定程度上滿足了大學生自身發(fā)展的需要。但由于網絡的匿名性以及相對自由性，網絡虛擬群體也對大學生的發(fā)展帶來一定程度的負面影響。其中對大學生個性社會化，包括自我認知、人際交往、知識技能的影響是本文研究和探討的重點。 本文在正文方面分為四個部分：第一部分是“緒論”，對本文的研究對象、研究方法和研究思路進行了說明。 第二部分首先對網絡虛擬群體的特征做了簡短的概論，然后通過調查問卷收集到的數據，分析了大學生參與網絡虛擬群體的基本狀況，包括動機、參與度，以及網絡虛擬群體對大學生個性社會化的影響。 第三部分再通過對6571網友群體的深度訪談和參與式體驗，深入探析網絡虛擬群體對大學生個性社會化的作用機制和影響途徑。 第四部分是結論，概括了網絡虛擬群體對大學生社會化的雙重影響及原因。 最后，針對如何有效引導大學生參加網絡虛擬群體和規(guī)范管理網絡虛擬群體，提出了三條建議和舉措。
[Abstract]:In recent years, the problem of socialization of college students has aroused widespread concern from all walks of life.Integrating into the society and serving the society can be said to be the basic purpose of cultivating talents in higher education, and the society is also the place to test whether the higher education is qualified or not.College students will go to all kinds of jobs after graduation to create value for society but also to realize their own needs. Whether these needs can be successfully realized is closely related to the degree of socialization of college students.In the era of network, the network and virtual group have become the influential factors in the socialization of college students.College students have more self-control time and strong desire to know. They participate in different types of network virtual groups on the network, which not only expand the social network of college students, but also meet the needs of their own development to a certain extent.However, due to the anonymity and relative freedom of the network, the network virtual group also has a certain degree of negative impact on the development of college students.Among them, the influence of personality socialization, including self-cognition, interpersonal communication, knowledge and skills, is the focus of this paper.This paper is divided into four parts in the text: the first part is "introduction", the research object, research methods and research ideas are explained.The second part first makes a brief introduction to the characteristics of the network virtual group, then through the data collected by the questionnaire, analyzes the basic situation of college students participating in the network virtual group, including motivation, participation degree.And the influence of network virtual group on personality socialization of college students.In the third part, through the in-depth interview and participatory experience of 6571 netizens, the author deeply analyzes the mechanism and influence of the network virtual group on the socialization of college students' personality.The fourth part is the conclusion, summarizes the network virtual group to the university student socialization double influence and the reason.Finally, three suggestions and measures are put forward to guide college students to participate in the network virtual group and regulate the management of the network virtual group.
【學位授予單位】：北京工業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：G641

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本文編號：1732560