大學生創(chuàng)業(yè)意愿影響因素實證研究
本文選題:創(chuàng)業(yè)意愿 切入點:創(chuàng)業(yè)態(tài)度 出處:《中國高教研究》2012年09期
【摘要】:應用計劃行為理論構建了大學生創(chuàng)業(yè)意愿影響因素模型,探討了創(chuàng)業(yè)特質(zhì)、創(chuàng)業(yè)認知、創(chuàng)業(yè)態(tài)度以及創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng)業(yè)意愿的影響關系。采用Amos17.0對模型進行驗證,結(jié)果表明:創(chuàng)業(yè)特質(zhì)和創(chuàng)業(yè)認知影響創(chuàng)業(yè)態(tài)度的路徑系數(shù)為0.555和0.668;創(chuàng)業(yè)態(tài)度和創(chuàng)業(yè)環(huán)境影響創(chuàng)業(yè)意愿的路徑系數(shù)為0.626和0.443;創(chuàng)業(yè)特質(zhì)和創(chuàng)業(yè)認知間接影響創(chuàng)業(yè)意愿的路徑系數(shù)為0.347和0.418;創(chuàng)業(yè)態(tài)度是創(chuàng)業(yè)特質(zhì)和創(chuàng)業(yè)認知影響創(chuàng)業(yè)意愿的中介變量。據(jù)此提出了三點對策建議,為培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)意愿和推進大學創(chuàng)業(yè)教育路徑提供了可靠依據(jù)。
[Abstract]:Based on the theory of planning behavior, this paper constructs a model of influencing factors of college students' entrepreneurial intention, and probes into the relationship between entrepreneurial traits, entrepreneurial cognition, entrepreneurial attitude and entrepreneurial environment.Amos17.0 is used to verify the model.The results show that the path coefficients of entrepreneurial trait and entrepreneurial cognition are 0.555 and 0.668; the path coefficients of entrepreneurial attitude and entrepreneurial environment are 0.626 and 0.443; and entrepreneurial trait and entrepreneurial cognition indirectly affect entrepreneurial willingness.The path coefficients are 0.347 and 0.418 respectively. Entrepreneurial attitude is the intermediary variable of entrepreneurial trait and entrepreneurial cognition.Based on this, three countermeasures and suggestions are put forward, which provide a reliable basis for cultivating college students' entrepreneurial willingness and promoting the path of university entrepreneurship education.
【作者單位】: 江蘇大學;
【基金】:江蘇省高校哲學社會科學研究重點項目“大學生創(chuàng)業(yè)能力構成及培育體系研究”(課題編號:2011ZDIXM039) 江蘇省教育廳高校哲學社會科學研究基金資助項目“大學生創(chuàng)業(yè)行為影響因素及其交互作用機理研究”(課題編號:2012SJB880021) 江蘇省社會科學基金項目“提升大學生創(chuàng)業(yè)技能對策研究”(課題編號:10GLB007) 江蘇省高等教育教改研究課題“基于創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的大學生創(chuàng)業(yè)教育體系研究與實踐”(課題編號:2011JSJG143)的研究成果
【分類號】:G647.38
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,本文編號:1729570
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