發(fā)布時間：2018-04-02 08:01

  本文選題：高校領(lǐng)導(dǎo)者　切入點：勝任力　出處：《南京郵電大學(xué)》2012年碩士論文

【摘要】：本文圍繞高校領(lǐng)導(dǎo)者勝任力與高校組織設(shè)計的關(guān)系展開討論，運用實證方法分析高校領(lǐng)導(dǎo)者勝任力要素與高校組織設(shè)計的結(jié)構(gòu)性維度之間內(nèi)在關(guān)系，探析高校領(lǐng)導(dǎo)者勝任素質(zhì)對組織設(shè)計的作用機制。 通過文獻回顧對組織設(shè)計理論進行歸納概括，提出高校組織設(shè)計的結(jié)構(gòu)性維度，分別為復(fù)雜性、規(guī)范性和分權(quán)性；綜合領(lǐng)導(dǎo)勝任力理論，整合出倫理型領(lǐng)導(dǎo)、變革型領(lǐng)導(dǎo)、授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)三種領(lǐng)導(dǎo)者勝任類型，以此作為本文領(lǐng)導(dǎo)者勝任素質(zhì)的分類依據(jù)，通過實證分析進一步凝煉出高校領(lǐng)導(dǎo)勝任力的測量維度：道德規(guī)范、角色榜樣、愿景規(guī)劃、權(quán)力分享以及個性關(guān)懷。在此基礎(chǔ)上，提出本文的基本假設(shè)模型。 本文采用訪談和問卷相結(jié)合的方法對江蘇省研究型高校進行調(diào)研，并運用SPSS以及AMOS軟件進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。通過對測量模型以及結(jié)構(gòu)模型的驗證發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)者勝任力的權(quán)力分享、個性關(guān)懷兩項素質(zhì)能夠影響高校組織設(shè)計特征。具體的作用機制是權(quán)力分享、個性關(guān)懷對高校組織設(shè)計三個維度的作用基本一致，對組織設(shè)計復(fù)雜性維度有負(fù)向影響，，對組織設(shè)計規(guī)范性維度有正向影響，對組織設(shè)計分權(quán)性維度有正向影響。 最后提出基于領(lǐng)導(dǎo)者勝任力視角的高校組織設(shè)計策略，建議高校組織推行二元權(quán)力體制并存以及柔性化管理。
[Abstract]:This paper discusses the relationship between the competence of university leaders and the organizational design of colleges and universities, and analyzes the internal relationship between the elements of competence of leaders of colleges and universities and the structural dimensions of organizational design of colleges and universities by using the empirical method. This paper probes into the mechanism of the competence of university leaders on organizational design. Through literature review, the author summarizes the theory of organizational design, and points out that the structural dimensions of organizational design in colleges and universities are complexity, normality and decentralization, integrating the theory of leadership competence, integrating ethical leadership and transformational leadership. Three types of leader competence are authorized leadership, which is used as the classification basis of leadership competence in this paper. Through empirical analysis, the measurement dimensions of leadership competence in colleges and universities are further condensed out: moral norms, role models, vision planning, etc. On the basis of power sharing and personality care, the basic hypothetical model of this paper is put forward. In this paper, we use the method of interview and questionnaire to investigate the research universities in Jiangsu Province, and use SPSS and AMOS software to carry out the statistical analysis. Through the verification of the measurement model and the structural model, we find that, The two qualities of leadership competence and personality care can affect the characteristics of university organization design. The specific mechanism is power sharing, and the role of personality care on the three dimensions of university organization design is basically the same. It has a negative impact on the complexity dimension of organizational design, a positive impact on the normative dimension of organizational design, and a positive impact on the decentralized dimension of organizational design. Finally, this paper puts forward the strategy of university organization design based on the perspective of leader competence, and suggests that university organizations should implement dual power system and flexible management.
【學(xué)位授予單位】：南京郵電大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G647

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本文編號：1699476