本文選題：公共精神　切入點：政府　出處：《江蘇高教》2012年04期

【摘要】：私立南開大學(xué)校長張伯苓的公共精神,產(chǎn)生于近代中國社會轉(zhuǎn)型時期西學(xué)東漸的時代背景,及其多次訪學(xué)美國的感悟和對于中國文化負(fù)面效應(yīng)的深刻反省。1919至1946年,私立南開大學(xué)贏得政府高度重視,得益于張伯苓的公共精神。私立南開大學(xué)力矯國人"私"與"散"之弊病的辦學(xué)理念,講求師生合作的民主管理學(xué)校原則、法制化辦學(xué)、誠信與自律性、非營利組織性、非家族特性等等,體現(xiàn)了張伯苓的公共精神訴求。近代中國,私人教育機構(gòu)要贏得政府與社會信賴,辦學(xué)者必須擁有一顆以公共精神為內(nèi)涵的為"公"之心。
[Abstract]:The public spirit of private Nankai University President Zhang Boling, in modern times China social transition period the introduction of background, and visits to U.S. sentiment and for the negative effect of Chinese cultural introspection to 1946.1919, the private Nankai University won the government attaches great importance to public spirit. Thanks to Zhang Boling's private Nankai University in the ills of force "private" with "scattered" educational philosophy, school democratic management principle emphasizes the cooperation between teachers and students, legal education, honesty and self-discipline, non-profit organization, non family characteristics and so on, embodies the spirit of modern public appeal to Zhang Boling. China, private educational institutions to win the trust of government and society, we should have a the public spirit of the connotation of the "public" of the heart.

【作者單位】： 南開大學(xué)高等教育研究所;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)項目“近代中國私立大學(xué)與政府關(guān)系研究”(項目批準(zhǔn)號:08JA880038)
【分類號】：G649.29

【參考文獻】

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本文編號：1681332