全球化進程中我國高等教育發(fā)展的自主性
本文選題:高等教育發(fā)展 切入點:全球化 出處:《中國高教研究》2012年09期 論文類型:期刊論文
【摘要】:全球化進程中高等教育產(chǎn)生了趨同、分化、競爭與合作等趨勢,在這些趨勢下民族國家高等教育發(fā)展面臨政府主導(dǎo)與市場調(diào)節(jié)、全球卓越與本土價值、普遍主義與民族文化等二元選擇,形成了民族國家高等教育發(fā)展的張力。我國高等教育發(fā)展需要加強本土適應(yīng)性,明確發(fā)展自主性,關(guān)注文化敏感性,走向深度國際化,以此促進我國高等教育的自主發(fā)展。
[Abstract]:In the process of globalization, higher education has produced the trends of convergence, differentiation, competition and cooperation. Under these trends, the development of higher education in national countries is faced with government leading and market regulation, global excellence and local value. The dual choice of universalism and national culture has formed the tension of the development of higher education in the nation-state. The development of higher education in our country needs to strengthen the local adaptability, make clear the autonomy of development, pay attention to the cultural sensitivity, and move towards the deep internationalization. In order to promote the independent development of higher education in China.
【作者單位】: 陜西師范大學(xué)教育學(xué)院;北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】:2010年度陜西師范大學(xué)中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金資助項目“從干預(yù)主義到管制治理——高等學(xué)校去行政化宏觀制度研究”(項目編號:10SZYB31) 教育部人文社會科學(xué)研究2008年度規(guī)劃基金項目“全球化進程中我國高等教育自主發(fā)展模式研究”(項目編號:08JA880007)的研究成果
【分類號】:G647
【參考文獻】
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,本文編號:1638095
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