本文選題：地方高校　切入點(diǎn)：最適教育　出處：《黑龍江高教研究》2012年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】："最適教育"就是尊重個(gè)人選擇,鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展,使每個(gè)學(xué)生得到最大的提升和發(fā)展,其本質(zhì)和核心是以人為本,因材施教。"最適教育"是一種主體性教育、適切性教育和發(fā)展性教育。地方高校開展"最適教育"是科學(xué)發(fā)展的必然要求,需要科學(xué)制定人才培養(yǎng)方案,全面開展校地合作育人,努力深化教育教學(xué)改革,積極拓寬人才培養(yǎng)途徑。
[Abstract]:The "optimum education" is to respect individual choice, encourage personality development, and make every student get the greatest promotion and development. Its essence and core is people-oriented and teaching in accordance with its aptitude. "optimal education" is a kind of subjective education. Appropriate education and developmental education. It is necessary for local colleges and universities to carry out "optimum education" for scientific development. Therefore, it is necessary to formulate a scientific talent training plan, to carry out the cooperative education of schools and places in an all-round way, and to make efforts to deepen the educational and teaching reform. We will actively broaden the channels for personnel training.
【作者單位】： 湖州師范學(xué)院;
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年國家一般課題“高等教育大眾化背景下新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究”(編號(hào):BIA100082) 浙江省高等教育學(xué)會(huì)“十二五”高等教育科學(xué)研究規(guī)劃重點(diǎn)課題“高校分類和新建本科院校轉(zhuǎn)型與特色發(fā)展研究”(編號(hào):KT2011161) 湖州師范學(xué)院高等教育研究課題“地方高校開展‘最適教育’的理論研究與實(shí)踐”(編號(hào):GJA12001)的研究成果
【分類號(hào)】：G642

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本文編號(hào)：1637102