發(fā)布時間：2018-03-19 08:27

  本文選題：高校　切入點：權力運行機制　出處：《教育理論與實踐》2012年30期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：高校內部權力運行機制行政化的主要表現及危害有:高校內部行政權力泛化,教師和學生的主體地位缺失;學術組織與學術事務管理行政化,限制了其自主性和創(chuàng)造性的發(fā)揮;行政人員擠占學術資源,造成了資源的浪費;高校管理活動行政化,降低了決策的科學性;"官本位"思想盛行,大學里功利氛圍趨濃;受官僚習氣的影響,學生的思想變形。高校內部權力運行應去行政化,其主要途徑有:推進管理體制改革,切實落實教授治校的主體地位;完善大學內部權力結構,協調好多元權力之間的關系;健全民主決策機制,提高決策的科學性;加強管理文化內涵建設,提升行政管理的效能;完善權力監(jiān)督機制,規(guī)范行政權力的運行。
[Abstract]:The main manifestations and harms of the administrative mechanism of the internal power operation in colleges and universities are as follows: the generalization of the internal administrative power of colleges and universities, the lack of the subject position of teachers and students, the administration of academic organization and the management of academic affairs, and the restriction of their autonomy and creativity; The administrative staff have taken up academic resources, resulting in a waste of resources; the administration of university management activities has reduced the scientific nature of decision-making; the idea of "officialdom" prevails, and the utilitarian atmosphere in the university tends to grow stronger; influenced by bureaucratic habits, The main ways are: to promote the reform of management system, to carry out the principal position of professor governing the university, to perfect the power structure of university, and to coordinate the relationship between multiple powers. Improve the democratic decision-making mechanism, improve the scientific nature of decision-making, strengthen the connotation of management culture, enhance the efficiency of administrative management, perfect the mechanism of power supervision, standardize the operation of administrative power.
【作者單位】： 鹽城工學院發(fā)展與改革辦公室;
【基金】：江蘇省教育廳高校哲學社會科學基金項目《高校多元權力結構優(yōu)化研究》(項目編號:2011SJD880071)的研究成果
【分類號】：G647

【參考文獻】

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本文編號：1633454