本文選題：共享型　切入點(diǎn)：教育教學(xué)資源庫　出處：《河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2017年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：共享型教育教學(xué)資源庫建設(shè)是貫徹落實(shí)國家教育方針、提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)化教育教學(xué)資源共建共享的必然要求。高職教育教學(xué)應(yīng)積極順應(yīng)信息化時(shí)代發(fā)展的潮流,進(jìn)一步促進(jìn)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和從業(yè)人員整體素質(zhì)的大幅提升。本文介紹了共享型高職教育教學(xué)資源庫的界定和現(xiàn)狀,提出了共享型高職教育教學(xué)資源庫建設(shè)的目標(biāo)、原則、思路、內(nèi)容和框架。
[Abstract]:The construction of shared educational and teaching resources bank is to carry out the national education policy and enhance the professional service industry capacity. It is necessary to realize the co-construction and sharing of high quality mathematical educational and teaching resources, and the higher vocational education and teaching should actively conform to the trend of the development of the information age. This paper introduces the definition and present situation of the teaching resource bank of shared higher vocational education, and puts forward the goal and principle of the construction of the teaching resource bank of shared higher vocational education. Train of thought, content and frame.
【作者單位】： 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：湖北省教育廳科學(xué)研究計(jì)劃指導(dǎo)性項(xiàng)目。項(xiàng)目編號B2014223
【分類號】：G712

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1628378