本文選題：通識教育課程　切入點：馬里蘭　出處：《中國高等教育》2012年22期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正通識教育是英文general education的譯名,也有學者將它譯為"普通教育"、"一般教育"、"通才教育",等等。通識教育起源于美國,美國大學對通識教育的推進和研究也較為深入。美國馬里蘭大學是在農(nóng)業(yè)贈地學院基礎上發(fā)展而成的教學科研水平較高的一所公立大學,其通識教育改革對我國的農(nóng)業(yè)院校有較強的啟示作用。一、通識教育的目標馬里蘭大學是目前華盛頓地域唯一的一所大型高水平綜合性公立高等院校,該校通識教育頗富特色,成效顯著,為該校的發(fā)展壯大奠定了堅實的基礎。
[Abstract]:Positive general education is the translation of English general education, and some scholars have translated it as "general education", "general education", "general education", etc. The University of Maryland is a public university with a higher level of teaching and research based on the Agricultural Land Grant College. The reform of general education has a strong enlightening effect on agricultural colleges and universities in our country. First, the goal of general education is the University of Maryland, the only large high-level comprehensive public university in the Washington area at present, and the general education of the university is quite characteristic. Remarkable results have laid a solid foundation for the development and expansion of the school.
【作者單位】： 華南農(nóng)業(yè)大學;
【基金】：廣東省高等教育教學改革工程項目“分類指導、定位發(fā)展視角下多樣化人才模式的研究與實踐”研究成果
【分類號】：G649.712

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本文編號：1623388