本文選題：高等教育學(xué)　切入點：學(xué)科建設(shè)　出處：《江蘇高教》2012年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：作為一種知識分類聚集的自然結(jié)果,高等教育學(xué)的誕生有其必然性。無論學(xué)科的含義如何變遷,高等教育學(xué)作為關(guān)于高等教育知識的一種表征都無可非議。高等教育研究的未來不在于強(qiáng)化高等教育學(xué)的學(xué)科性,滿足于作為一個二級學(xué)科;而在于通過科際整合的方式極大地豐富人類關(guān)于高等教育的知識,建立以高等教育為共同研究對象的宏大知識體系。
[Abstract]:As a natural result of the clustering of knowledge, the birth of higher education has its inevitability. No matter how the meaning of the subject changes, As a representation of higher education knowledge, the future of higher education research is not to strengthen the discipline of higher education, but to be satisfied as a secondary subject. It is to enrich human's knowledge about higher education greatly through the way of interdisciplinary integration, and to establish a great knowledge system which takes higher education as the common object of study.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：國家社會科學(xué)基金教育學(xué)一般課題“高校學(xué)科建設(shè)的理論研究”(課題編號:BIA110064)
【分類號】：G640

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1611552