本文選題：高校教師　切入點(diǎn)：績(jī)效管理　出處：《江蘇高教》2012年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：高校的績(jī)效管理是高校在學(xué)科專業(yè)調(diào)整和教學(xué)科研整合過程中出現(xiàn)的,人力資源的開發(fā)管理和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而進(jìn)行的相互配合、以期達(dá)到最高效率的一種管理模式。績(jī)效管理對(duì)高校管理創(chuàng)新具有十分重要的作用。文章從科學(xué)定編定崗、績(jī)效分析模型、全面實(shí)施績(jī)效評(píng)估、注重績(jī)效反饋這幾個(gè)方面探討了高校的管理創(chuàng)新。
[Abstract]:The performance management of colleges and universities appears in the process of discipline adjustment and integration of teaching and research. The development and management of human resources and the realization of organizational goals cooperate with each other. In order to achieve the highest efficiency of a management model, performance management has a very important role in university management innovation. This paper discusses the management innovation in colleges and universities from the following aspects: pay attention to performance feedback.
【作者單位】： 南京工程學(xué)院保衛(wèi)處;
【基金】：南京工程學(xué)院高等教育研究重點(diǎn)課題“基于知識(shí)流的高校管理體制創(chuàng)新研究”(項(xiàng)目號(hào):GY201022)
【分類號(hào)】：G647.2

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1589017