天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

我國(guó)高等理科教育發(fā)展現(xiàn)狀:成就與挑戰(zhàn)——高等理科教育改革調(diào)研專(zhuān)家調(diào)查分析

發(fā)布時(shí)間:2018-03-07 05:20

  本文選題:高等理科 切入點(diǎn):本科教育 出處:《高等理科教育》2014年05期  論文類(lèi)型:期刊論文


【摘要】:在高等教育擴(kuò)招的背景下,我國(guó)高等理科本科教育發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn)。為了全面準(zhǔn)確了解現(xiàn)狀,推進(jìn)教育改革發(fā)展,"高等理科教育改革調(diào)研組"對(duì)我國(guó)高等理科專(zhuān)家進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查案例訪(fǎng)談。調(diào)查發(fā)現(xiàn):高等理科本科質(zhì)量仍面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn);高等理科教育要以"激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力"為核心目標(biāo),建設(shè)有利于學(xué)生自主發(fā)展的條件和環(huán)境;建構(gòu)整體性的學(xué)習(xí)支持體系;開(kāi)創(chuàng)革新性的學(xué)習(xí)工具,讓學(xué)生能夠高效學(xué)習(xí)海量知識(shí);相關(guān)研究要總結(jié)并標(biāo)識(shí)理科人才培養(yǎng)模式普遍性的關(guān)鍵特征;加大教學(xué)資源投入的制度保障;改革教師教學(xué)激勵(lì)機(jī)制,提升教師的教學(xué)研究動(dòng)力和教學(xué)能力;加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教師的發(fā)展和培訓(xùn)。
[Abstract]:Under the background of higher education enrollment expansion, the development of higher science undergraduate education in China is facing new challenges. To promote the development of education reform and development, the "higher Science Education Reform and Research Group" conducted an online questionnaire survey of our country's higher science experts. The investigation found that: the quality of higher science undergraduate is still facing severe challenges; The core goal of higher science education is to "stimulate learning interest and cultivate autonomous learning ability", to build conditions and environment conducive to students' autonomous development, to construct a holistic learning support system, and to create innovative learning tools. To enable students to learn a large amount of knowledge efficiently; relevant research should sum up and identify the key characteristics of the universality of science talent training model; increase the institutional protection of teaching resources; reform the teaching incentive mechanism, Improve teachers' teaching research power and teaching ability; strengthen the development and training of professional teachers.
【作者單位】: 北京大學(xué)教育學(xué)院/教育經(jīng)濟(jì)研究所;
【基金】:教育部高等教育司“高等理科教育改革調(diào)研”課題 中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)“十二五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題補(bǔ)充立項(xiàng)“高中階段滲透大學(xué)理科專(zhuān)業(yè)認(rèn)知課程對(duì)提升大學(xué)學(xué)業(yè)參與的影響”
【分類(lèi)號(hào)】:G649.2

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前6條

1 李映洲,楊峻;20世紀(jì)90年代中國(guó)高等理科教育改革發(fā)展綜述——關(guān)于高等理科教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)模式與教學(xué)改革問(wèn)題[J];高等理科教育;2003年05期

2 王根順;;波瀾壯闊的一頁(yè)——高等理科教育改革30年回顧與評(píng)述[J];復(fù)旦教育論壇;2008年03期

3 張大良;;回顧理科基地建設(shè)二十年 展望高等理科教育新發(fā)展[J];高等理科教育;2012年05期

4 陳向明,李文利,崔艷紅,宋映泉;綜合大學(xué)理科人才素質(zhì)與課程體系研究[J];高等教育研究;1997年01期

5 楊雅琴;;追尋生命的意義——弗蘭克爾意義療法述評(píng)[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2008年01期

6 劉宣文,毛華配;意義的追索——談弗蘭克爾的意義療法[J];青年研究;2000年05期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張建新,劉開(kāi)富;對(duì)民族地區(qū)師專(zhuān)學(xué)生外語(yǔ)素質(zhì)教育的思考[J];楚雄師專(zhuān)學(xué)報(bào);2001年01期

2 陳綺;杜文才;張志剛;;軟件外包辦學(xué)思考[J];福建電腦;2009年04期

3 宋捧;許曉云;王曉慧;;機(jī)械工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力與理論知識(shí)的關(guān)系及其培養(yǎng)體系的研究[J];河北工業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期

4 唐進(jìn)元,文偉軍,向子華;知識(shí)、能力、素質(zhì)內(nèi)涵及其關(guān)系的研究[J];廣西機(jī)械;1998年03期

5 尚旭,焦盛榮,樊峰崗,董志峰;面向21世紀(jì)法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程體系之研究[J];甘肅政法成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2000年03期

6 胡凱;胡茳茳;;國(guó)家理科基地教育教學(xué)問(wèn)題研究二十年回眸——基于知識(shí)圖譜的科學(xué)計(jì)量學(xué)分析[J];高等理科教育;2014年02期

7 季紅彬,錢(qián)瑞娟,鄭秀英;21世紀(jì)中國(guó)農(nóng)科高等教育信息需求的新特點(diǎn)[J];河北科技圖苑;1999年S1期

8 楊雅琴;;追尋生命的意義——弗蘭克爾意義療法述評(píng)[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2008年01期

9 王繼玉;齊慧云;;大學(xué)生生命意義認(rèn)知與孤獨(dú)感的關(guān)系研究[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2010年06期

10 董福湘;劉立;;二十一世紀(jì)地質(zhì)學(xué)課程體系的科學(xué)模式[J];吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2010年09期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

1 劉玉梅;道德焦慮論[D];中南大學(xué);2010年

2 韓延倫;大學(xué)生文化素質(zhì)教育課程設(shè)計(jì)研究[D];華東師范大學(xué);2003年

3 李海芬;普通高等院校本科基礎(chǔ)課程研究[D];華東師范大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 楊牡娟;大學(xué)生和高中生的生命意義感與時(shí)間管理傾向、自我價(jià)值感的比較研究[D];江西師范大學(xué);2010年

2 黃圣英;意義治療的理論分析與個(gè)體“意義”的建構(gòu)思路[D];江西師范大學(xué);2002年

3 張一帆;從二歧到整合[D];湖南師范大學(xué);2003年

4 張強(qiáng);二十一世紀(jì)初農(nóng)科本科專(zhuān)業(yè)調(diào)整研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年

5 胡可濤;尋找生命的支點(diǎn):弗蘭克爾的“意義治療學(xué)”研究[D];南昌大學(xué);2005年

6 李曉玉;高等理工科教改項(xiàng)目管理流程和評(píng)分模型重構(gòu)[D];浙江大學(xué);2006年

7 李富強(qiáng);我國(guó)高師物理師范專(zhuān)業(yè)選修課課程設(shè)置現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];西南大學(xué);2007年

8 張忠;論道德健康、心理健康與心理健康教育[D];揚(yáng)州大學(xué);2008年

9 孔衛(wèi)平;我國(guó)大學(xué)課程改革的價(jià)值取向研究[D];華東師范大學(xué);2008年

10 郝娟;弗蘭克爾意義治療學(xué)之“意義”探索[D];吉林大學(xué);2009年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 楊再石,張愛(ài)和,李松巖;論教材質(zhì)量的監(jiān)控機(jī)制和科學(xué)評(píng)價(jià)體系[J];高等理科教育;1994年01期

2 丁龍福,姚天揚(yáng);培養(yǎng)理科應(yīng)用性人才的一些設(shè)想和措施[J];高等理科教育;1994年01期

3 金濟(jì)民;校所優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)聯(lián)合培養(yǎng)掌握高新技術(shù)的生物學(xué)應(yīng)用人才[J];高等理科教育;1994年01期

4 ;高等理科教育人才培養(yǎng)模式探索[J];高等理科教育;1994年02期

5 ;拓寬思路 深化改革 培養(yǎng)社會(huì)需要的理科人才[J];高等理科教育;1994年02期

6 ;理工結(jié)合 培養(yǎng)高層次理科人才[J];高等理科教育;1994年02期

7 ;辦好應(yīng)用理科專(zhuān)業(yè) 培養(yǎng)理工復(fù)合人才[J];高等理科教育;1994年02期

8 ;適應(yīng)社會(huì)需求深化高教理科教學(xué)改革——高校理科教學(xué)改革綜述[J];高等理科教育;1994年03期

9 陳祖福;論九十年代高等理科教育的重要改革與實(shí)踐[J];高等理科教育;1995年02期

10 王錫林;以合并為契機(jī) 積極推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革[J];高等理科教育;1995年02期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李敏誼;“絕不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)”──布什新政府教育改革藍(lán)圖[J];比較教育研究;2001年04期

2 劉慧芳;論當(dāng)前教育改革與發(fā)展中的四大關(guān)系[J];湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2001年S1期

3 谷淑蘭;增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)意識(shí) 加快教育改革與發(fā)展[J];經(jīng)濟(jì)論壇;2001年22期

4 吳忠魁;影響教師參與教育改革的因素分析[J];教育科學(xué);2001年01期

5 潘光一,鐘院生;加快廣東教育改革和發(fā)展的思考[J];教育評(píng)論;2001年05期

6 張健;落實(shí)行動(dòng)綱領(lǐng) 深化教育改革[J];教育研究;2001年02期

7 易杳;全球化提速中國(guó)教育改革[J];w攣胖蕓,

本文編號(hào):1578100


資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/1578100.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶(hù)6e9bf***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com