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大學(xué)協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)部現(xiàn)實困境與制度改進(jìn)

發(fā)布時間:2018-03-07 04:36

  本文選題:大學(xué)協(xié)同創(chuàng)新 切入點:管理創(chuàng)新 出處:《四川師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2012年06期  論文類型:期刊論文


【摘要】:大學(xué)協(xié)同創(chuàng)新是內(nèi)部和外部協(xié)同創(chuàng)新的統(tǒng)一,它從本質(zhì)上說是一種管理創(chuàng)新,對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、科技創(chuàng)新、大學(xué)改革與發(fā)展等都具有重要意義。目前,大學(xué)開展協(xié)同創(chuàng)新存在內(nèi)部現(xiàn)實困境。破解大學(xué)協(xié)同創(chuàng)新問題的癥結(jié),需要從建立學(xué)科交叉融合平臺、積極培育大學(xué)文化與創(chuàng)新精神、改革大學(xué)人才培養(yǎng)模式、改革教師評價制度、實現(xiàn)政府在大學(xué)協(xié)同創(chuàng)新中的"歸位"等諸多方面進(jìn)行制度改進(jìn)。
[Abstract]:University collaborative innovation is the unity of internal and external collaborative innovation. In essence, it is a kind of management innovation, which is of great significance to economic and social development, scientific and technological innovation, university reform and development. In order to solve the problem of collaborative innovation in universities, it is necessary to establish a platform of interdisciplinary integration, cultivate the culture and spirit of innovation, and reform the mode of talent training. To reform the teacher evaluation system and to realize the government's "homing" in the collaborative innovation of universities and so on.
【作者單位】: 南京財經(jīng)大學(xué)高等教育研究所;南京大學(xué)教育研究院;
【基金】:南京財經(jīng)大學(xué)2010年度黨建思想政治工作課題“財經(jīng)院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育及實踐探索研究”(編號:DJ201011)的階段性成果
【分類號】:G647

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 金玲;高等教育大眾化趨勢與英才培養(yǎng)問題[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2000年04期

2 常素巧;齊麗紅;鄒愛榮;;高等教育公平的制度性障礙及政策建議[J];保定師范?茖W(xué)校學(xué)報;2006年03期

3 張旺;世紀(jì)之交美國社區(qū)學(xué)院的發(fā)展動向[J];比較教育研究;2003年03期

4 陳超,郄海霞;西方大學(xué)拓展交往功能述評[J];比較教育研究;2004年04期

5 李子江;美國大學(xué)學(xué)術(shù)自由的特色[J];比較教育研究;2005年06期

6 蔣洪池;;21世紀(jì)美國大學(xué)治理面臨的挑戰(zhàn)及其對中國的啟示[J];比較教育研究;2006年01期

7 張小敏;;哈佛道德推理課程對我國高校道德教育的啟示[J];比較教育研究;2007年01期

8 王義遒;多樣化:我國高等教育大眾化的關(guān)鍵[J];北京大學(xué)教育評論;2003年04期

9 孫朝;大眾化高等教育發(fā)展中的結(jié)構(gòu)矛盾及其變革[J];北京大學(xué)教育評論;2005年01期

10 吳剛;;“秀選”時代與大學(xué)的知識使命[J];北京大學(xué)教育評論;2006年04期

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1 李碧虹;;政府在高等教育融資中職責(zé)轉(zhuǎn)變的原因探析[A];2006年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會會議論文集[C];2006年

2 王學(xué)海;;學(xué)術(shù)權(quán)力概念及學(xué)術(shù)權(quán)力主體[A];慶祝中國高等教育學(xué)會成立20周年大會暨2003年高等教育國際論壇論文集[C];2003年

3 羅堯成;;創(chuàng)新性取向下的大學(xué)課程結(jié)構(gòu)優(yōu)化策略[A];慶祝中國高等教育學(xué)會成立20周年大會暨2003年高等教育國際論壇論文集[C];2003年

4 鄒曉平;;精英高等教育與大眾高等教育:兩個體系的解讀[A];特色·個性·人才強(qiáng)國戰(zhàn)略——2004年高等教育國際論壇論文匯編[C];2004年

5 王志剛;鄭存庫;;論一般地方高校的個性化發(fā)展[A];特色·個性·人才強(qiáng)國戰(zhàn)略——2004年高等教育國際論壇論文匯編[C];2004年

6 盧勃;;高等教育的個人需要與社會需要——兼談高等教育的本體存在問題[A];科學(xué)發(fā)展觀和中國高等教育——2005年高等教育國際論壇論文匯編[C];2005年

7 胡仁東;;大學(xué)組織內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置協(xié)調(diào)機(jī)制探析[A];科學(xué)發(fā)展觀和中國高等教育——2005年高等教育國際論壇論文匯編[C];2005年

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3 肖化移;高等職業(yè)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究[D];華東師范大學(xué);2004年

4 胡弼成;高等學(xué)校課程體系現(xiàn)代化研究[D];廈門大學(xué);2004年

5 賀祖斌;中國高等教育系統(tǒng)的生態(tài)學(xué)分析[D];華中科技大學(xué);2004年

6 劉亞敏;大學(xué)精神探論[D];華中科技大學(xué);2004年

7 李正;中國研究型大學(xué)本科教育質(zhì)量研究[D];華東師范大學(xué);2005年

8 陳振中;論教育身份[D];華東師范大學(xué);2005年

9 羅堯成;我國研究生教育課程體系研究[D];華東師范大學(xué);2005年

10 嚴(yán)峰;中國大學(xué)文化研究[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

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1 羅堯成;中國大學(xué)課程結(jié)構(gòu)改革研究[D];中南大學(xué);2002年

2 柯聞秀;高校課程國際化研究[D];中南大學(xué);2002年

3 朱國輝;建立我國高等教育評估中介機(jī)構(gòu)的研究[D];中南大學(xué);2002年

4 徐樹成;美國高等學(xué)校社會服務(wù)職能之歷史探析[D];陜西師范大學(xué);2003年

5 殷小平;高等醫(yī)學(xué)院校的人文教育[D];中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué);2003年

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7 胡小桃;高職課程建設(shè)的新理念:在適應(yīng)中超越[D];湖南師范大學(xué);2003年

8 曹穩(wěn);成功性就業(yè)與當(dāng)前大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)策略[D];湖南師范大學(xué);2003年

9 衷發(fā)明;ISO9000學(xué)校教育質(zhì)量管理體系認(rèn)證若干問題研究[D];浙江師范大學(xué);2003年

10 陳艷;我國高;I資機(jī)制的架構(gòu)[D];浙江師范大學(xué);2003年

【二級參考文獻(xiàn)】

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4 徐歡;莊宇;;科研院所技術(shù)創(chuàng)新能力評價指標(biāo)體系研究[J];燃?xì)鉁u輪試驗與研究;2006年01期

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7 蓋文啟,張輝,呂文棟;國際典型高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群的比較分析與經(jīng)驗啟示[J];中國軟科學(xué);2004年02期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

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2 陳光;企業(yè)內(nèi)部協(xié)同創(chuàng)新研究[D];西南交通大學(xué);2005年

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【相似文獻(xiàn)】

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1 劉海軍;管理創(chuàng)新與管理品牌塑造[J];北京市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報;2002年02期

2 王紅悅,熊建練;略論高等教育管理創(chuàng)新[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報;2005年03期

3 王言森;;淺談高校學(xué)生工作的管理創(chuàng)新[J];科技信息;2007年01期

4 李美中;;高校教學(xué)評估與院系教學(xué)檔案管理創(chuàng)新[J];科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì);2007年31期

5 谷再秋;于福;;獨(dú)立學(xué)院管理創(chuàng)新的探索與實踐[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2008年03期

6 曹U,

本文編號:1578002


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