本文選題：高校　切入點：創(chuàng)業(yè)教育　出處：《教育發(fā)展研究》2012年19期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：高校創(chuàng)業(yè)教育課程體系的構建必須解決好五個核心問題:課程體系目標是什么?如何選擇課程內(nèi)容?如何整合這些課程資源?課程體系的總體設計應該遵循什么樣的規(guī)律或原則?要采用哪些有效的策略來實施創(chuàng)業(yè)教育課程體系?本文從目標定位、內(nèi)容整合、結構優(yōu)化三個關鍵環(huán)節(jié)著手,探討當前高校創(chuàng)業(yè)教育課程體系構建原則和實施策略,以期對深化創(chuàng)業(yè)教育課程體系改革有所啟示。
[Abstract]:The construction of the curriculum system of entrepreneurship education in colleges and universities must solve five core problems: what is the goal of the curriculum system? How to choose the course content? How to integrate these curriculum resources? What rules or principles should be followed in the overall design of the curriculum system? What effective strategies should be adopted to implement the entrepreneurship education curriculum system? This paper discusses the construction principles and implementation strategies of entrepreneurship education curriculum system in colleges and universities from three key links: goal orientation, content integration and structural optimization, in order to enlighten the deepening of the reform of entrepreneurship education curriculum system.
【作者單位】： 溫州大學創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)學院;
【基金】：2008年度教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設項目“創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)溫州模式創(chuàng)新實驗區(qū)”(57) 浙江省新世紀高等教育教學改革項目“地方性大學創(chuàng)業(yè)教育試點班的探索與實踐”(yb2010059)的部分成果
【分類號】：G647.38

【二級參考文獻】

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本文編號：1574945