本文關(guān)鍵詞： 行政化 學(xué)術(shù)組織 學(xué)術(shù)治理 學(xué)術(shù)人　出處：《高教探索》2012年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：從組織行為學(xué)的視角剖析,學(xué)術(shù)治理行政化的制度性困境表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:行政化的科層邏輯與學(xué)術(shù)組織的專業(yè)邏輯之間是不兼容的,科層制在許多方面無(wú)法解釋學(xué)術(shù)治理;行政科層權(quán)力取代學(xué)術(shù)專業(yè)權(quán)力主導(dǎo)學(xué)術(shù)事務(wù),學(xué)術(shù)專業(yè)權(quán)力被虛化,學(xué)術(shù)組織功能受阻;行政化將學(xué)術(shù)活動(dòng)制式化,瓦解了學(xué)術(shù)人維持專業(yè)自主權(quán)的基礎(chǔ),學(xué)術(shù)人被解構(gòu)為技術(shù)型專家,失去原創(chuàng)能力;行政化提供的制度性利益保障,使學(xué)術(shù)人形成依附型人格,失去獨(dú)立創(chuàng)新的內(nèi)驅(qū)力。面對(duì)行政化在學(xué)術(shù)治理中造成的諸多制度性困境,人們應(yīng)理性反思如何規(guī)避行政化的弊端,設(shè)計(jì)出符合學(xué)術(shù)組織邏輯的治理模式。
[Abstract]:From the perspective of organizational behavior, the institutional dilemma of the administration of academic governance is manifested in the following four aspects: the incompatibility between the administrative logic of science and the professional logic of academic organizations, In many respects, the system of administrative branch can not explain academic governance; the power of administrative branch takes the lead in academic affairs instead of the power of academic specialty, and the power of academic specialty is fictitious, and the function of academic organization is blocked, and the system of academic activity is changed into administrative system. The foundation of maintaining professional autonomy is broken down, the academic person is deconstructed as a technical expert, he loses the original ability, and the institutional interest guarantee provided by the administration makes the academic person form a dependent personality. In the face of many institutional dilemmas caused by the administration in academic governance, people should rationally reflect on how to avoid the drawbacks of the administration and design a governance model that conforms to the logic of the academic organization.
【作者單位】： 華南師范大學(xué);華南理工大學(xué)高等教育研究所;
【基金】：廣州市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“學(xué)術(shù)職業(yè)壓力管理研究”(編號(hào)10B05)成果之一
【分類號(hào)】：G644

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1545144