本文關(guān)鍵詞： 大學(xué)生 道德生成　出處：《海南師范大學(xué)》2012年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：當(dāng)前，許多人認(rèn)為大學(xué)生群體的道德素質(zhì)在不斷地下降，大學(xué)生群體的道德素質(zhì)正在遭受著眾人無情的批判。大學(xué)生是國家的未來，是民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，大學(xué)生的道德現(xiàn)狀直接關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的成敗。因此，我們不能一味地對大學(xué)生群體進行批評和指責(zé)。本論文認(rèn)為，一味地對大學(xué)生群體進行批評和指責(zé)，不僅不利于大學(xué)生道德問題的解決，也不利于大學(xué)生道德的健康生成和發(fā)展，我們應(yīng)該做的是去關(guān)心大學(xué)生群體，幫助大學(xué)生解決道德上的問題，合理引導(dǎo)大學(xué)生生成健康的道德。 本文主要由三部分組成。第一部分主要介紹關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生道德現(xiàn)狀的調(diào)查情況，并對調(diào)查情況進行了分析；第二部分對影響大學(xué)生道德生成的因素進行了深入地探索，影響大學(xué)生道德生成的客觀因素主要有家庭因素、學(xué)校因素、社會因素和互聯(lián)網(wǎng)因素，主觀因素主要是大學(xué)生的道德認(rèn)知、道德情感和道德意志；第三部分主要是針對影響大學(xué)生道德生成的負(fù)面因素，提出了合理引導(dǎo)大學(xué)生道德生成的途徑，，這部分是本文的重點，也是研究的目的所在。
[Abstract]:At present, many people think that the moral quality of the college students is declining, and the moral quality of the college students is being criticized mercilessly. College students are the future of the country and the hope of the nation. The moral status of college students is directly related to the success or failure of socialist modernization. Therefore, we can not blindly criticize and criticize the group of college students. Blindly criticizing and criticizing the group of college students is not only unfavorable to the solution of the moral problems of college students, but also to the healthy generation and development of the moral of college students. What we should do is to care about the group of college students. Help college students solve moral problems and guide them to produce healthy morality. This paper consists of three parts. The first part mainly introduces the status quo of contemporary college students' moral investigation, and analyzes the investigation situation. The second part deeply explores the factors that affect the formation of college students' morality. The objective factors influencing the moral formation of college students are family factors, school factors, social factors and Internet factors. The subjective factors are mainly the moral cognition, moral emotion and moral will of college students. The third part is mainly aimed at the negative factors that affect the generation of college students' morality, and puts forward a reasonable way to guide the generation of college students' morality, which is the focus of this paper and the purpose of the research.
【學(xué)位授予單位】：海南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G641

【參考文獻】

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本文編號：1516836