本文關(guān)鍵詞： 科研管理 量化考核 體系構(gòu)建　出處：《科技管理研究》2012年14期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：在高校普遍實(shí)行崗位聘任與考核制度的背景下,從考核體系構(gòu)成、考核指標(biāo)選取、考核目標(biāo)的制定、考核方法的選擇等方面入手,提出建立較為合理、科學(xué)并具有可操作性的考核體系,為高�？蒲袠I(yè)績(jī)考核提供方法參考與政策建議。
[Abstract]:Under the background of the general implementation of the post appointment and assessment system in colleges and universities, from the aspects of the composition of the examination system, the selection of the assessment indicators, the formulation of the assessment objectives and the selection of the assessment methods, the author puts forward the establishment of more reasonable. Scientific and operable assessment system provides method reference and policy advice for evaluation of scientific research achievement in colleges and universities.
【作者單位】： 山西財(cái)經(jīng)大學(xué)科研處;
【分類號(hào)】：G644
【正文快照】： 0引言世界經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展,主要依靠科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步。科學(xué)技術(shù)作為“第一生產(chǎn)力”在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位日趨重要。世界各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)己轉(zhuǎn)向有效占有和支配科技資源。因此在這樣一個(gè)時(shí)代背景中,對(duì)于高校教師科研考核的研究具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。隨著歷史發(fā)展與科

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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