本文關(guān)鍵詞： 研究生教育 科類結(jié)構(gòu) 學(xué)科 專業(yè)　出處：《學(xué)位與研究生教育》2012年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：以美、英、日等國為例,從知識的分化與發(fā)展、國家科技創(chuàng)新戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、勞動力就業(yè)市場變化、高等教育國際化五個方面探討引起國際研究生教育科類結(jié)構(gòu)調(diào)整和變化的動因,為我國進(jìn)一步調(diào)整和優(yōu)化研究生教育科類結(jié)構(gòu)提供了較為全面的國際比較基礎(chǔ)。
[Abstract]:Take the United States, Britain, Japan and other countries as examples, from the division and development of knowledge, national science and technology innovation strategy, industrial structure adjustment, labor market changes. This paper probes into the causes of the adjustment and change of the structure of international graduate education in five aspects of internationalization of higher education, which provides a more comprehensive international comparative basis for the further adjustment and optimization of the structure of graduate education in China.
【基金】：教育部人文社科重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“我國研究生教育結(jié)構(gòu)調(diào)整問題研究”(項(xiàng)目編號:10JZD0039)的成果之一
【分類號】：G643
【正文快照】： 研究生教育是高等教育系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)。作為人才培養(yǎng)體系中的最高階段,它體現(xiàn)了人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的結(jié)合,在國家的人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新體系中占有至關(guān)重要的戰(zhàn)略地位。隨著我國近10年來研究生規(guī)模的補(bǔ)償性增長,研究生教育的規(guī)模問題已經(jīng)基本緩解,但質(zhì)量問題日益凸顯。研

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 龔興英;陳時見;;日本“21世紀(jì)COE計(jì)劃”:背景、內(nèi)容及意義[J];比較教育研究;2007年07期

2 景躍軍;王曉峰;;美國三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及未來趨勢變動分析[J];東北亞論壇;2006年01期

3 王留栓,小柳佐和子;日本大學(xué)國際化的進(jìn)程與回顧[J];日本問題研究;2001年01期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 徐欣;王金輝;;黑龍江省經(jīng)濟(jì)增長與就業(yè)關(guān)系的國內(nèi)外比較研究[J];科技和產(chǎn)業(yè);2007年08期

2 顧明華;張勇;;論專利侵權(quán)認(rèn)定中等同原則的作用[J];東疆學(xué)刊;2008年02期

3 史蘭新;陳永平;;國內(nèi)外研究生培養(yǎng)方式的比較及探討[J];東南大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2010年02期

4 相廣芳;陳e，

本文編號：1451973