基于投入產(chǎn)出分析視角的師范院校非師范生就業(yè)問題研究
本文關(guān)鍵詞: 投入產(chǎn)出分析 師范院校 非師范生 就業(yè) 出處:《甘肅社會科學(xué)》2012年03期 論文類型:期刊論文
【摘要】:研究組設(shè)定投入產(chǎn)出分析框架,結(jié)合H大、D大和X大三所分布在不同地域的師范大學(xué)2008屆~2012屆非師范生調(diào)研數(shù)據(jù),考察了就業(yè)指導(dǎo)課程、就業(yè)信息提供、校園招聘活動三個要點環(huán)節(jié),通過厘清各方當(dāng)事人的投入產(chǎn)出效率比,分析了師范院校非師范生就業(yè)問題的現(xiàn)狀、所存在的問題及其原因機理,并據(jù)此提出了系統(tǒng)的改善對策。
[Abstract]:The study group set up an input-output analysis framework, combined with the survey data of non-normal college students in different regions distributed in different regions in the third year of H University D and X University, and investigated the employment guidance course. By clarifying the input-output efficiency ratio of the parties concerned, this paper analyzes the present situation of the employment problem of non-normal college students, the existing problems and its cause mechanism. Based on this, the improvement countermeasures are put forward.
【作者單位】: 華中師范大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心;
【分類號】:G657.38
【正文快照】: 隨著我國高等教育的改革與發(fā)展,師范院校發(fā)生了較大的變化,其中之一是學(xué)生結(jié)構(gòu)的改變。在全國范圍內(nèi),師范院校的非師范生比例已經(jīng)超過了半數(shù),成為師范院校事實上的主體。在我國大學(xué)生就業(yè)形勢普遍嚴峻的情況下,師范院校的非師范生是否面臨更嚴重的問題?雖然不具備數(shù)量劣勢,但
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