本文關鍵詞：協同創(chuàng)新視域下的高校人才培養(yǎng)模式的重構與選擇　出處：《江蘇高教》2014年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：人才培養(yǎng)是大學的首要任務,大學人才培養(yǎng)的核心是人才培養(yǎng)模式。文章從協同創(chuàng)新視域審視了大學人才培養(yǎng)模式,并對協同創(chuàng)新人才培養(yǎng)的運行機制進行了研究,提出建立人才培養(yǎng)、科學研究、學科建設相融合的機制,人才培養(yǎng)的聯盟機制,引導和問責機制,綜合化的評價機制。
[Abstract]:Talent training is the primary task of the University, the core of university talent training is the training mode. This paper examines the training mode of university talents from the perspective of collaborative innovation, collaborative innovation and operation mechanism of talent cultivation is studied, proposed the establishment of personnel training, scientific research, the integration mechanism of discipline construction, personnel training mechanism of alliance, guidance and accountability mechanism, evaluation mechanism and integrated.

【作者單位】： 暨南大學高等教育研究中心;
【基金】：暨南大學人文社科協同創(chuàng)新研究、暨南大學第十四批教改項目“協同創(chuàng)新視域下的高等學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”
【分類號】：G647
【正文快照】： 《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》[教高(2012)4號]在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式中指出:實施基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃,建設一批國家青年英才培養(yǎng)基地,探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式�！剿髋c有關部門、科研院所、行業(yè)企業(yè)聯合培養(yǎng)人才模式。《教育部財政部關于實施高等

【參考文獻】

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