本文關(guān)鍵詞：高校學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)術(shù)觀的實(shí)證研究　出處：《學(xué)位與研究生教育》2012年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：通過(guò)對(duì)810名學(xué)術(shù)型碩士研究生的學(xué)術(shù)價(jià)值觀、學(xué)術(shù)目的觀、學(xué)術(shù)研究方法觀、學(xué)術(shù)道德觀、學(xué)術(shù)環(huán)境觀、學(xué)術(shù)發(fā)展觀等方面進(jìn)行調(diào)查研究,表明我國(guó)學(xué)術(shù)型碩士研究生的學(xué)術(shù)價(jià)值觀具有多元化特征、主導(dǎo)性價(jià)值取向不明確、學(xué)術(shù)目的功利性色彩濃厚、學(xué)術(shù)道德素養(yǎng)不高及學(xué)術(shù)發(fā)展偏離了我國(guó)學(xué)術(shù)型碩士研究生的培養(yǎng)目標(biāo)等特點(diǎn),在此基礎(chǔ)上提出了相應(yīng)的對(duì)策和建議。
[Abstract]:Through the research on the academic values, academic purpose, academic research methods, academic ethics, academic environment, academic development view and so on, 810 academic graduate students have been investigated and studied in the following aspects: academic values, academic purpose, academic research methods, academic ethics, academic environment, and academic development. It shows that the academic values of Chinese academic graduate students have diversified characteristics, the dominant value orientation is not clear, and the academic purpose has a strong utilitarian color. The academic moral accomplishment is not high and the academic development deviates from the training goal of the academic master graduate students in our country. On this basis, the corresponding countermeasures and suggestions are put forward.
【作者單位】： 重慶大學(xué)貿(mào)易與行政學(xué)院;重慶大學(xué)黨委組織部;
【分類號(hào)】：G643
【正文快照】： 《中國(guó)學(xué)位與研究生教育發(fā)展戰(zhàn)略報(bào)告》(征求意見(jiàn)稿)明確指出,對(duì)于攻讀學(xué)術(shù)型學(xué)位的研究生,培養(yǎng)目標(biāo)主要是造就從事教學(xué)和科學(xué)研究的專門人才,應(yīng)以學(xué)術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn)[1]。近年來(lái),我國(guó)在學(xué)術(shù)型研究生教育方面取得了顯著的成就,但同時(shí)也出現(xiàn)了令人擔(dān)憂的問(wèn)題,如研究生學(xué)術(shù)失范、急

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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2 田經(jīng)q，

本文編號(hào)：1435832