當代大學生社會主義核心價值體系教育方法創(chuàng)新的依據(jù)、原則和途徑研究
本文關鍵詞:當代大學生社會主義核心價值體系教育方法創(chuàng)新的依據(jù)、原則和途徑研究 出處:《合肥工業(yè)大學》2012年碩士論文 論文類型:學位論文
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【摘要】:2006年10月,黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》指出:“建設和諧文化是構建社會主義和諧社會的重要任務,社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本”,第一次明確提出了“建設社會主義核心價值體系”這個重大命題。黨的十七大報告也強調指出:“社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質體現(xiàn)。要鞏固馬克思主義指導地位,堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領風尚,鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎”,并明確要求:“切實把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程,轉化為人民的自覺追求!秉h的十七屆六中全會通過的《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》指出:“推進社會主義核心價值體系建設,鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎”,要求“必須強化教育引導,增進社會共識,創(chuàng)新方式方法,健全制度保障,,把社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明建設和黨的建設全過程,貫穿改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設各領域,體現(xiàn)到精神文化產品創(chuàng)作生產傳播各方面,堅持用社會主義核心價值體系引領社會思潮,在全黨全社會形成統(tǒng)一指導思想、共同理想信念、強大精神力量、基本道德規(guī)范”。大學生是社會主義事業(yè)的建設者和接班人,對大學生進行社會主義核心價值體系教育既是社會主義和諧社會本質的需要,又是大學生健康成長,全面發(fā)展的需要。當代大學生社會主義核心價值體系教育的方法是當代大學生社會主義核心價值體系教育實施的方式和途徑,對其進行有效創(chuàng)新,在一定程度上決定了當代大學生社會主義核心價值體系教育的成敗。因此,需要對當代大學生社會主義核心價值體系教育的方法創(chuàng)新進行系統(tǒng)的研究。首先,必須在深刻把握當代大學生社會主義核心價值體系教育方法創(chuàng)新的科學內涵、深刻闡釋其相關核心概念的基礎上,進一步論證當代大學生社會主義核心價值體系教育的方法創(chuàng)新的重要意義、追尋其理論和現(xiàn)實依據(jù),進而深刻認識當代大學生社會主義核心價值體系教育方法創(chuàng)新的內在規(guī)律、把握其科學原則、探尋其有效路徑。
[Abstract]:In October 2006 , the Central Committee of the Communist Party of China adopted by the Sixth Plenary Session of the 16th Central Committee of the Communist Party of China ( CPC ) adopted the Decision of the CPC Central Committee on the Construction of Socialist Harmonious Society . It is necessary to strengthen the education guidance , promote the social consensus , innovate the way , strengthen the system guarantee , integrate the socialist core value system into the whole process of national education , spiritual civilization construction and party construction , and embody the important meaning of the education of the socialist core value system of college students .
【學位授予單位】:合肥工業(yè)大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2012
【分類號】:G641
【參考文獻】
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本文編號:1433508
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