本文關(guān)鍵詞：遼寧省高校輔導員職業(yè)價值觀調(diào)查與研究　出處：《遼寧大學》2012年碩士論文　論文類型：學位論文

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【摘要】：高校輔導員作為高等學校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份，是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者。他們的所作所為不僅直接影響大學生的健康成長，也直接影響和作用社會的持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。輔導員對其職業(yè)的價值認識和看法直接影響著其教育管理行為和工作成效。輔導員職業(yè)價值觀是指輔導員與工作有關(guān)的穩(wěn)定的信念與評價系統(tǒng)，它影響并指引著輔導員的工作行為及其結(jié)果。輔導員職業(yè)價值觀是價值觀在輔導員職業(yè)生活中的反映，它不但決定了輔導員的職業(yè)選擇和發(fā)展，還影響著輔導員的工作態(tài)度、工作行為及工作績效。因此，，對輔導員職業(yè)價值觀進行系統(tǒng)的研究具有重要的意義。 本文在闡述輔導員職業(yè)價值觀的相關(guān)概念、構(gòu)成要素、主要類型和功能的基礎(chǔ)上，通過對遼寧省各地60所高校的輔導員的職業(yè)價值觀進行調(diào)查研究，結(jié)果顯示，我國高校輔導員的職業(yè)價值觀在總體上是積極向上的，但有部分輔導員存在職業(yè)價值目標模糊、職業(yè)價值取向趨利化、職業(yè)行為評價標準不一致和職業(yè)價值認同感低等問題。最后,針對輔導員職業(yè)價值觀存在的主要問題提出了引導輔導員樹立正確的職業(yè)價值觀的對策：開展輔導員職業(yè)價值觀的教育、完善有利于輔導員職業(yè)發(fā)展的制度、促進輔導員正確職業(yè)價值觀的自我生成，以此來促進輔導員隊伍的專業(yè)化建設(shè)。
[Abstract]:As an important part of college teachers and management team, college counselors have the dual identity of teachers and cadres, and they are the backbone of the ideological and political education of college students. They are the organizers, implementers and mentors of the daily ideological and political education and management of college students. Their actions not only directly affect the healthy growth of college students, but also directly affect and affect the continuity and harmony of the society. Healthy development. Counselors' recognition and view of their professional values directly affect their educational management behavior and work effectiveness. Counselors' professional values refer to a stable belief and evaluation system related to the work of counselors. It influences and guides the work behavior of counselors and their results. Counselors' professional values are the reflection of values in counselors' professional life. It not only determines the counselors' career choice and development. It also affects the work attitude, work behavior and job performance of the counselors. Therefore, it is of great significance to systematically study the counselors' professional values. On the basis of expounding the related concepts, elements, main types and functions of counselors' professional values, this paper investigates the professional values of counselors in 60 colleges and universities in Liaoning Province. The results show that the professional values of college counselors in our country are generally positive, but some counselors have vague goals of professional value, and the career value orientation tends to be more beneficial. The evaluation standard of professional behavior is inconsistent and the identity of professional value is low. Finally. Aiming at the main problems of counselors' professional values, this paper puts forward some countermeasures to guide counselors to set up correct vocational values: to carry out the education of counselors' professional values and to perfect the system conducive to the counselors' professional development. To promote the self-formation of counselors' correct professional values, so as to promote the professional construction of counselors.
【學位授予單位】：遼寧大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：G641

【參考文獻】

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本文編號：1431226