本文關(guān)鍵詞：加強(qiáng)教學(xué)研究,提升高校公共藝術(shù)課程教學(xué)效果——以高校美術(shù)欣賞課程為例　出處：《藝術(shù)百家》2012年S2期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：美術(shù)欣賞課程是高校公共藝術(shù)課程的重要組成部分,也是提升大學(xué)生人文素質(zhì)的有效途徑。當(dāng)前高校美術(shù)欣賞課程在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面還有待進(jìn)一步的改進(jìn)。只有加強(qiáng)教學(xué)研究,才能提升高校公共藝術(shù)課程的教學(xué)效果。
[Abstract]:Art appreciation course is an important part of public art curriculum in colleges and universities, and it is also an effective way to improve the humanistic quality of college students. At present, art appreciation courses in colleges and universities in the teaching content, teaching methods. Only by strengthening teaching research can the teaching effect of public art courses in colleges and universities be improved.
【作者單位】： 桂林醫(yī)學(xué)院人文社科與管理學(xué)院;
【分類號】：G642.4;J20-4
【正文快照】： 一、引言美術(shù)欣賞課是高校公共藝術(shù)課程的重要組成部分,也是學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的有效途徑,通過美術(shù)欣賞課學(xué)生可以了解國內(nèi)外優(yōu)秀的美術(shù)文化成果,提高文化藝術(shù)素養(yǎng);可以培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,樹立正確的審美觀念;可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。[1]

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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